大脑才是听觉器官

比如说我们要简单附送一个字词或者是我们要去。一个字词进行理解的时候,比如说讲苹果这两个字,这个声音的讯息,从我们的外耳、中耳、内耳种进入之后,传肌肉神经传递到听觉皮层,然后这些讯息会送入到我们的感觉语言区去理解,原来苹果这两个字所代表的是什么样子的物体,是个圆圆的大小,大概是一个十厘米大小的一个圆筒状的物体,然后它是有苹果的香味,它是红色的,然后它的重量是怎么样,感觉是怎么样,它的香味是怎样的,或者是他吃起来感觉怎么样,这个讯息进来之后,如果我们不把它念出来,大脑会把这些讯息按顺序重组之后送到我们的运动中枢来,运动员中枢就会控制我们的嘴巴、我们的舌头、还有我们呼吸。这个横膈膜是帮助我们和声带送气的,所以,我们可以知道简单的一个动作,他其实会运用到非常多大脑里面不同的区域的协同工作,那同时我们也理解,当时是说语音形成根源和理解,并不是单独靠一个区就可以完成的,除了听觉的输入之外,它还是需要靠其它的区域之间的相互合作,才能够达到更好的语言的理解讯息。所以不只是听力损失的患者,包括正常听觉人群,听觉大脑的发展的是在聆听还有语音的学习,还有读写的一个基础。

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