果仔的学习力践行 20170808

果仔的学习力践行 20170808_第1张图片
图片发自App

早餐的空档,邀请仔分享昨晚看的《木偶奇遇记》,仔说:我不想讲,我好害羞。知道他是第一次自主阅读几乎是全文字的书,肯定是有部分内容没有很懂,于是胆怯了。这时候,当妈的作用就是推他一把 (. ❛ ᴗ ❛.)

于是我问:木偶有名字吗?

仔:当然有,叫匹诺曹!

我:他是从哪里来的?

仔:是老师傅用木头做的。他先做……于是,话匣子被打开,顺利分享了昨晚看的前三篇,棒棒哒 (=^.^=)

!!!感想:所谓的静待花开,真不是啥事不做地瞎等。要花开,就要精心为花准备能开的环境,需要的时候,帮上一把,花儿才能绽放。哈,我就是那个有心机的花匠 ^ω^

果仔的学习力践行 20170808_第2张图片
图片发自App

果仔的学习力践行 20170808_第3张图片
图片发自App

今天做了一个数学题,是几个方块堆起来,看有几个面要涂颜色。简单的几个图形当然难不倒果仔了,可是有6个和8个方块堆起来,就不好从平面图中去想象和理解了。仔叹口气说:可惜爷爷奶奶家没有乐高。哈,仔想到用乐高来摆,真不错!

要解这个题,摆出来确实是最好的办法,怎么办呢?脑洞妈妈想出的主意,盒装奶也被我们玩坏了(•̀⌄•́)

我们能帮孩子的,就是打开自己的脑洞,充分利用身边的资源,引导孩子把文字的题目变成可看可触的实物,或者是把文字转换成图形。让孩子养成这种动脑动手想办法的能力与习惯,比起让孩子背下珠心算或者乘法口诀重要得多得多!!!

果仔的学习力践行 20170808_第4张图片
图片发自App

果仔的学习力践行 20170808_第5张图片
图片发自App

果仔的学习力践行 20170808_第6张图片
图片发自App

果仔的学习力践行 20170808_第7张图片
图片发自App

果仔的学习力践行 20170808_第8张图片
图片发自App

昆明也有精彩的马戏表演,我们high去了•ᴗ•

你可能感兴趣的:(果仔的学习力践行 20170808)