1.4这是2019年4月26日“100天崔律阅读营”之“1.4《奇特的一生》纯时间” 的学习日志。
片段：1.4《奇特的一生》•原文：P67 (2019年2月18日Day17)
•计划的复杂性在于如何安排一天的时间。他决定，用去的时间应该同他从事的工作相称。也就是说，比方写一篇有独特见解的论文吧，占用的时间既不能太少，也不能太多。
•计划就是挑选时间、规定节律，使一切都各得其所。头脑清醒的时候应当钻研数学，累了便看书。
•应当学会不受周围环境的干扰，用在工作上的3个小时应当是真正做工作的3个小时，不想不相干的事，不听同事的谈话，不听铃声和笑声，也不听收音机……
•这个方法之所以能够存在，是依靠经常的计算和检查。没有计算的计划是盲目的计划，就像某些研究所那样，光会做计划，却不去操心这计划能不能完成。
•应当学会计算一切时间。
•他把一昼夜中的有效时间即纯时间算成10个小时，分成3个单位，或6个“半单位”，正负误差不超过10分钟。
•除了最富于创造性的第一类工作外，所有规定的工作量他都竭力按时完成。
•第一类工作包括中心工作（写书、搞研究）和例行工作（看参考书、做笔记、写信）。
•第二类工作包括做学术报告、讲课、开学术讨论会、看文艺作品，不属直接科研工作的活动都包括在内。
今日片段：计算一切时间
1.我的阅读理解：作者将日常工作分为了科研工作和非科研工作，科研工作包括日常工作的专业工作任务和自我提升的日常任务，非科研工作是不需要消耗过多精力就能完成的事，可以是自己的爱好、与朋友聊天等等。（这部分不太理解作者的分类）
文中提到了一种计划安排的方式，即：安排最合适的时间做最合适的事情，并匹配最合适最高效的的耗时。这其中的基础是大量的日常记录和统计，有三层含义：1.掌握自己的生物钟。在精力饱满的时间段做研究型的任务，在精力不在线的时候为自己安排放松任务，做到有张有弛
2.缩短日常任务的纯时间与毛时间差距。尽可能专注于正在进行中的任务，避免所有干扰
3.做好记录并及时统计反思。其实统计数据靠app就能搞定，但是对自己的复盘却需要深度挖掘，观察每类任务的消耗，总结这样的时间和精力消耗是否合理？是否与自身情况相匹配？如果耗时过长是什么原因造成的？是否存在过多干扰？如果存在干扰可以避免么？以后如何避免干扰？或者如何快速处理干扰，减少对任务的影响？如果耗时过短是什么原因造成的？是效率提高还是只为了追求做完而盲目赶时间？怎么做到又快又准的完成任务？有什么可以改善的巧劲？
2.我的课后实践：4.26日尝试一天正式用atimelogger，发现在开始任务的时候会忘记开启计时，总共记录了11：47，其中：睡眠--07：28（反正睡得挺香的，周六起的比平时迟了会）
交通--2：01（因为昨天从闵行去了黄浦，然后又去了杨浦会见了一位老师，最终坐公交回家消耗了一个多小时，交通花费有些长，而且在坐车中间其实可以看书，也能高效利用时间的，好在坐576路公交回家是在晚上，路过了外白渡桥、看了外滩夜景，沿途还路过了三林某个有趣的小镇，既与老师碰撞了自己的理想，又发现了上海美好的地方，也算是一大收获）
阅读日志-00：54（这篇日志思考蛮多的，我觉得时间虽然长，但是值得）
步行--00：30（这个时间应该不是全部步行时间，不过步行一般不会单独留出时间来做，昨天没来得及做运动，单从运动量角度上看，有点少了）
化妆--00:22（20分钟左右，我觉得还算正常，往后再多观察几天再做评论）
卫生间--00：18（同上，目前觉得还算正常，保留意见继续观察）
穿衣--00：07（这块有必要自我反思一下，每次早上穿衣出门都是一大问题，想抓起手边的衣服就穿，但是又想换换其他衣服穿，每次都要纠结很久，但最后很可能还是穿着昨天的衣服出门，这其中挑选衣服的时间就是在加长毛时间，需要学习穿搭）
3.我的疑问(周六答疑)：
4.其他想说的话(如课程收获)：看到了学霸们的生活，给我带来了更多的能量，希望以后可以像他们一样厉害
5.【学霸题·复盘】我的阅读日志VS崔律的讲解：
我的亮点：尝试不一样，寻找更多可能性
崔律的亮点：崔律一直在鼓励新手不要放弃，感觉超有动力，哈哈
我要改善的点：1.为自己安排好时间，在当日做好阅读日记
2.着手学习穿搭，选择自己的审美对象，先模仿后超越
给崔律的建议：想听崔律多分享一些自己的践行