49/70 小控班086 育儿：分数不代表一切

今天最重要的事情是给孩子开家长会！孩子今天拿回考卷，成绩不理想，其实早知道。考试当天肚子疼，试卷没有做完，分数低也在意料之中。不过，我认真开完家长会回家，还是把闺女叫到眼前，认真和她说了老师的要求。

闺女刚开始有抵触心理，可能是由于我的语气比较生硬。我换了语气，很客观的和她分析了这学期的表现，还说了一些学习上的要求，孩子挺配合，之后问她我讲了什么内容，她也一一说来，基本都理解了我的意思。我没有特别强调分数的高低，只是给她说了一些以后学习上的要求，针对一些不好的学习习惯，以后要注意什么。

每年过年，大人见了上学的孩子，最喜欢问：今年几岁了？考了多少呀？

问分数这件事，其实我是比较反感的。

因为孩子的分数有高有低，况且分数也不代表这个孩子的一切，在过年的喜庆日子里，问这个话题，让考的不好的小朋友心里很难受，不太想回答这个问题。所以，我一般从来不问小朋友考试成绩，这是孩子的隐私，也只是他学习路上的一部分，不能代表什么。如果一定要和小朋友聊天，可以问的问题有很多，比如爱好，比如喜欢的电影，喜欢的书籍等，都好过问成绩。

但是有些大人很喜欢问成绩，把成绩看的很重，认为小朋友考试必须考到多少分，而从不去思考分数背后孩子的问题。

为了避免这样的情况，我想只有提前给孩子打预防针，让孩子做好心理准备，正确对待分数，这样才能过好年！小朋友的心理素质和状态，远比分数更重要！