21天充电行动十:100分的奖励

品德测试前,我把书上的知识要点整理出来打印后,学生们人手一份。

最后一节品德课的任务就是复习记忆这些知识要点。为了鼓励学生认真复习,我问:“期末考试,大家想不想得100分?”

“想!”学生的回答响亮整齐。

“有努力就有成功,只要你把这些要点背会,考试就能得100分。”

“真的吗?老师。”有孩子不太相信。

“真的。”我肯定地回答。

“考100分有什么奖励?”一位学生提出条件,其他学生期待地望着我。

“考试得100分的同学奖励三颗印章。”

教室里立即爆炸出欢呼声,甚至有学生喊:“奖五颗印章。”

哪有付出一分辛劳得到两分收获的,背下这些题奖三颗印章已经不少了,我想着就没有回复那个高喊要五颗印章的同学。

不过,我继续鼓励:“同桌互相检查,这堂课上谁能背下这些要点,老师就现场奖励你一颗印章,盖在七彩评价的存折上。”

等下课的时候百分之九十的孩子已经背会了,赢得了印章。

期末考试结束,在走廊碰到我的同学都情不自禁要问问他自己的考试分数,询问我什么时候给他们奖励印章,看来是蛮有得100分的把握。

果然,成绩出来后,考试最好的一个班有多一半同学30多个人得100分,其他各班100分的人数也在20个以上。当我逐个班级给考试100分的孩子们盖七彩评价的印章时,他们的自豪和激动溢于言表。

其实,除了考出好成绩,我真正想让孩子们切实体会并明白的是:有努力就有成功,幸福都是奋斗出来的!

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