20170903每周日常反思

主题:调整与规划


    首先想说的是关于参加数学建模培训,上学期校内选拔模拟了一次,虽然没有对题目建立起成熟的模型,但我对自己的感觉还是蛮好的,似乎这种类型的数学学习是对我固化数学思维的一种解放,这种不再单单是基本层面的模仿证明,不再单单是各种数学题目的交织,而是一种根据还未完全解决已知现象,通过一些数据收集,由我们自己去用一种数学方式科学契合。这种感觉很nice,所以我有兴趣参加此次数学建模培训。

   


      值得反思的是:我依仗头脑中不再墨守成规进行毫无效率的借口,去推脱熬夜后的疲惫,为了睡个懒觉,我渐渐逃课,好几次都没去,但是事实上我是知道自己会这样的,我知道一次懈怠后,后面就很难坚持,然而我还是懈怠了,为什么我屈服了呢?因为我精力不足,所以保持充足精力是非常重要的问题。

关于恢复精力的习惯:






















    升学了,不免要接触很多人,看到自身的赘肉和脸上的痘痘,痘印,又有些不自信了,我应该怎么学会调整和接受自己,这是个大问题?不仅是外界的支持,更重要的是对自我的认同。

自我认同的建立:








    新学期有了新的任务,学习and学生工作,还是按着感觉写吧,今天刚交了学费,作为一个三本院校,学费很昂贵,交学费之前心里很沉重,交了之后却变得有些无所谓了,为什么?学习才应该成为我的重负,不是吗?所以在新学期我要如何学习呢?需要做好哪些规划呢?

日常三段论

why.    学习.......(什么)            (思维方式)

how.    学习........(怎样)          (方法,思维导图)

and then    学习.....(应用)

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