我的思维导图2016学习之旅

【写作背景】品思第28期博赞思维导图管理师认证课后练习:20161207-18#Keyword创作。请用:思维导图、视觉、伐木累、魔法、记录、脑洞、王妃、冒险、迪斯尼、希腊,这10个关键词创作一篇文章。

那时,是在2015年末,我人生最迷茫之时,我遇见了“思维导图”,从此便爱上思维导图,欲罢不能。

那时,我并不知道,这对我的生活会带来何种意义?我也不知道,它会对我的未来有何影响?学习它,对于我而言到底会带来什么或者改变什么?

那时,我仅凭自己内心感觉的牵引,便开始走向我的思维导图学习的奇幻旅程!

当学生准好,老师自然出现。我从一本书开始(胡雅茹《我的第一本思维导图入门书》),先阅读、自学;后续,我又遇见了一个又一个老师,向他们学习各自身上的闪光点:

京米粒老师,为我打开了视觉学习的思维发想,不再只是用传统线性笔记进行记录

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《苗苗16年3月微课笔记》

丽芳老师,教我善用工具,并通过大量习作,最终形成自己精致、完美的个人画风;

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《苗苗2016年7月思维导图学习小结》

摩西老师,用其独特的、创意的思维视角,帮助我拓展思路、大开脑洞,超越自我;

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《苗苗2016年9月五感分析法》

Fhoebe 老师和David老师,则直接带领我与思维导图的源头--“大脑先生”东尼·博赞链接,帮助我系统化、专业化地深挖思维导图理论与应用。

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《苗苗2016年12月问题决策与分析》

由于不断在思维导图的路上学习,我陆陆续续地遇到了许多志趣相投的小伙伴,我加入了一个又一个社群与组织。这些社群体与组织,就是我学习思维导图的“伐木累”@family,在这里,我同小伙伴们一同精进、成长;在这里,体验与创造思维导图的魔法世界!

彭小六讲“快速阅读”时,曾说:“要想30分钟读完一本书,我们就应该做阅读的国王”。因为快速阅读讲究的是速度和目的性,那么,当这本书不符合你此刻的需求时,你就要粗暴地对待它,要立马抛弃它!

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《苗苗2016年8月微课笔记》

苗苗讲:“学习思维导图时,我们可以做王妃。”那么,问题来了,为什么要做王妃?不是国王,也不是王后呢?因为呀,我觉得:王妃在宫庭里相对更自在随心,她不必象国王与王后一样事必躬亲,时常在人前摆出一付唯我独尊的模样,而忘记了内在自我。我在绘制思维导图时,面对着将要作画的纸张,内心状态就是自在、温和、平静,喜悦的!要怎么布局、排版,使用什么色彩、搭配,要怎么归纳、提炼关键词,这些统统由我内心决定!这种畅快的感觉可能就象每个小孩子都渴望到迪斯尼去玩耍一样,因为在他们的心目中,那里便是他们的“天堂”!

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《苗苗2016年10月听课笔记》

今天,我从一名人力资源高管转型成为一名讲师,教的就是思维导图。我教授的不仅仅思维导图的理论,也是我个人成长的分享,也是自我探索的告白。

2016年,是我人生再一次学习的高潮期,也是一趟生命的冒险之旅!

心随我动!我是我自己生命的魔法师!

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《塔罗牌:魔法师》

I AM THE MAGICIAN!(注:THEMAGICIAN是希腊12主神汉密斯)

图/文编辑:苗苗

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