做务实主义的教育

   

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    陶行知说,我们深信教育是国家万年根本大计。我们常说,百年大计,教育为本!陶先生却说是万年大计,更是万年根本大计!一句话,强调教育的重要性。

  前几天我们处于国庆中秋佳节之中,八天可以很好的休闲娱乐,也可以很好的反思反省,思考一些更远的事情。有一天微信好友山东名师高保卫特级突然发给我一句话“我们差距太大了”,一个大哭的表情。我的第一反应是保卫弟遇着了什么事,否则在万民齐欢的日子,怎么突然难过的大哭?

  原来这些天高特去了美国,看到了他无法不说的教育并发了三张图片给我:我们的孩子天天在刷题,那三张图片上的孩子做的让人咋舌,第一个在设计净水装置,第二个是飞机模拟控制,第三个在研究物质结构!

  颠覆你的三观了吗?高特说,务实的教育代表着未来!假期,在美国,本可游玩娱乐,但是看到教育细节上的差距,爱国的心爱教育的心澎湃了!这就是教育家情怀!

  陶行知先生从1917年美国毕业回来发现,大把从传统教育系统培养出来的学生往往到社会因身无实技而无法立身,一毕业往往失业………他意识到真正的教育不是子曰诗曰,更不是标准答案,教育应该是切实解决民生,切实推动经济。所以,陶行知在上海创办了中国第一所职业教育学校:“山海工学团”,工即是生产。他认识到:发展职业教育是中华民族复兴过程中最要基础!

  陶行知毕生从事平民教育事业,提出“以教人者教己,在劳力上劳心”的口号,并且真正做到身体力行,同贫苦学生同劳动、同甘苦。在晓庄师范的茅屋礼堂两旁有一副对联:“和马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻梁菽麦黍稷下功夫。”

  务实主义历来都是实干家!陶行知在美国看到教育的先进和发达,师从杜威,学了真本领回国就推崇“教育救国”,不喊口号,亲自操刀,自下而上,推动变革!

  现在的中国教育已经开始走到均衡发展阶段,但我们不能要数字均衡,而是质量均衡!

  我们可以重温陶行知的教育思想,生活即教育,社会即学校,教学做合一,“敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆”的创造精神;“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的求真精神,至今光芒万丈!

  我们不仅和美国教育有差距,和很多发达国家的差距也是明显的!我说这句话一定有人自信的说,我们的基础教育不是都输出英国了吗?我们的教材不是出口英国了吗?记住:那是上海!上海的教育相比其它地方,是发达中的发达!就全国来看,我们必须正视目前还是很落后!看了教育学者翟晋玉老师的朋友圈发出的观点居然和高保卫特级一样,他的观点是,某种意义上说,教育的差距就是国家的差距!这个差距不能是我们自己在国内坐井观天的说,而是让出国考察久居国外的人来证明,比如高保卫特级!

  我说我们与人家有差距,不是妄自菲薄,而是意在呼吁脚踏实地务实的搞教育,学会先做学生,谦卑的学习,将来才能自信的复兴和真正崛起!

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