“图文转换”作为语言运用常出的题型，
却往往并不好拿满分。
今天百分教育小编就为大家准备了
图文转换拿满分的攻略，
快来看看吧~
表文转换
1、 整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标 曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
2、归纳认读结果，注意：
①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。
②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。
④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括，就符合简答要求了。
【注意】在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了×× 倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%— 70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
【例题】
从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。某市小学五年级学生学习、生活情况调查表从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着的问题。
【答案】①课业负担过重，②睡眠时间不足，③体育锻炼不够。
【解析】该表格具有一定的迷惑性，提供了四种情况，却只能填三个短语，解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”，排除并非普遍存在的“吃早餐情况”，就可得到正确答案。
考生在解答图表题时，最容易犯的错误就是顾此失彼，只看到图表的部分，因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面，就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。考生要从这两方面去考虑，以免答题不完整。
漫画类
1、漫画的构成元素
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
图画：是主体各“因素”构成的情景；
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2、漫画题答题要点
a.细察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；细致分析）
b.分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）
c.注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）
3、一般命题形式
a.画面描述；b.揭示寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。
4、解题指导
（1）描述画面
描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）
【例题】
（1）画面描述
【答案】对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。可描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。
（2）揭示寓意
揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的 形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
例、阅读下边这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。
【答案】 1、 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。（漫画内涵 = 表象含义 + 深刻内涵）
2 、溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱【解析】审读画面对象：一棵大树，两棵小树。细节：大树枝繁叶茂，变形为“心” ；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。 合理想象关系：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的 弊端。 类比联想画面——生活：过度呵护，没有自我生长空间。
（3）拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
例、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
【答案】寓意：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 标题：暗饱私囊 假公济私
（4）编拟公益广告
答题点拨：
1.紧扣主题，思想健康；
2.通俗简明，生动有文采。
例、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
【答案】１、珍爱生命，远离毒品。2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。4、远离毒品不尝试，你好我好大家好。
【解析】审读画面对象：毒道、想“吸一次看看”的人。
细节：人正欲走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅。
合理想象关系：人走上毒道，就是走上死亡之路
类比联想：警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。
流程图
1、读图——全面领会题目与图示内容、要求。（认真审题，不可答非所问）
2、分清总分关系——总是什么？分是什么？（如明确什么活动？具体是什么？）
3、表述——分层次表述；各个点都要说到。（包含了框架中的所有内容）
4、字数——不超字，标点要占一格。
5、注意流程——表述顺序是否符合这个活动的？
6、语言——是否准确、流畅、连贯？
【例】
【2016新课标Ⅰ】
17.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字（6分）
【答案】
本次“中华文化体验”计划分为活动和讲座两部分，活动是在体育课上练习太极拳，在手工课上练习中国结制作和剪纸，并在年终进行表演和展示；讲座包括旗袍类、围棋类和国画类。
【2016新课标Ⅱ】
17．下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过58个字。（6分）
【答案】5月4日，拟在报告厅举办“中国梦演讲比赛”，以海报、组稿、网站和校报等媒介广泛宣传，选拔20人参赛，评选6个奖项。
徽标类
1、读题干——提炼重要信息，了解答题要求？
（如构图要素及其寓意，要分开作答）
2、读图——分析构成要素，初步分析寓意。是否按照一定的顺序？
3、表述——先总说；后分说；再总说。
4、总说——整体要求 + 核心要素词语 。（写出了所有的构图要素）
5、分说——具体内容（要素词语）+ 寓意（主题）。
（构图要素要全；））是否结合着该图标的名称或者主题？（国家节水标志，中国环境标志这些名称就能给你一定的启发）有没有？
6、寓意——结合题干、图标等整体推断主题；多答几条含义。
（如主旨、内涵、启示）
7、字数——不超字数，标点占一格。
【例】
【2015新课标Ⅰ】下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图耍素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）
【答案】
画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。
【2015新课标Ⅱ】
17.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）
【答案】
图像与标题的契合；“联合”“力量”与图像中“鸽子”（和平）、组成鸽子的“旗子”（联合）和鸽子口中的植物橄榄枝。
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