--《家风正·子孙兴》有感
读完这本书已经很久了，但这本书给我的震撼却是与日俱增，闲来无事，或者碰到子女教育问题的时候，常忍不住回忆书中案例，思考为人父母，应该坚持什么，倡导什么，给孩子传达什么样的精神风尚，要孩子成为什么样的人，做什么样的事……但想归想，却一直懒于动手，究起原因，原来是缺少一个动笔成文的动机。
今天之所以提笔想写点什么，那是因为过年。过年的时候，跟随夫君回了他的老家，不期而遇了不少亲友；其中不乏有见识，有想法，想教育好孩子的高亲贵眷；恰有几个人知道鄙人略懂教育，加上小女比较给挣脸，过去和目前都是处于比较令人满意的状态。所以，三五亲朋相聚，怎么教育孩子，就成了主要话题。但鄙人毕竟不是搞教育的，且膝下只有一女，就算目前一切都好，也说明不了什么。于是面对亲友殷切相问，难免有江郎才尽之时，而每当尴尬无语，不知如何对答的时候，在脑海里频频出现的就是《家风正·子孙兴》中的经典案例。所谓家风，就是父亲母亲或者祖辈们对一个家庭订立的家庭行为规范，特别是对孩子们成长过程必须坚持行为规范或者精神境界的合理约束。
亲朋好友们碰到的问题，有的是孩子不听话，有的是孩子成绩不好，有的是孩子没有爱心，有的是孩子没有学习的动力，有的是……孩子们没有的这些或那些，我亲爱的家长们，追根寻源，让我们扒开现象看本质，是不是我们自己，并没有给孩子做好榜样，没有给孩子树立一个明确的家庭规范和长期坚持的家教家规呢？更有甚者，我的亲，您是否对孩子的保护和溺爱已经发挥到了极致，很多时候根本没有给孩子一些学习必须的生活技能的机会，更没有给孩子相应年龄段应该学习和掌握必要交往礼仪的实践经验？而这些平常根本没有涉及的东西，我的亲们却期盼孩子每次都临场发挥到较高的水平；一旦孩子发挥不到自己满意的水准，就轻而易举的抱怨连天飞；而且理所当然的认为这么大的孩子，就应该会、懂、知道这些技能或礼仪。于是乎就产生了代沟和叛逆。这些竟究是怪孩子？还是怪大人？答案就不用我说明了吧！
为人父母者，无一不盼着孩子快快长大；因为随着孩子的渐渐长大，作为父母就可以慢慢卸去肩头的责任。这是人之常情，人之长想。不读此书，不知道不论儿女多大，做父母的都有管教孩子的义务。例如：战国.田稷子的母亲。面对当官归来的儿子，好不容情，首先是祖宗祠堂罚跪怒斥；然后是义正言辞逼着儿子退回贪赃枉法的金银财宝。不读此书，也不知道三国.孟仁母亲的厚褥子大被子的意义何在，不知道孟仁长大后的性格情操，多少成就和业绩来自母亲的博爱之心；不读此书，也许看到“陶母封鲊”几个字，很多人，连正确的读音是什么，都有可能搞不清楚，更不要说这个典故来自什么样的故事……通读此书，感叹自己读书甚少，所知甚微；对照自己管教孩子的一件件往事，又觉得自己处理事情的不得当和没有长期一贯的坚持，更没有形成自己的家风和家庭规范。所以，在这里，我倡议每一个想好好管教孩子的亲，都来读一读《家风正•子孙兴》这本书，来看看我们中华几千年文明流传下来的，一个个有血有肉，寓意深刻，教人深省的故事。也许这里面没有告诉您怎么管教您的孩子，也许这里面更不没有为您量身订做，一一列举适合您家庭风格的规范；但是，中华美德的传承，古老家教的傲人教育，都是我们应该好好学习，认真思考的。现代的我们，除了物质生活的极大丰富，精神生活一代比一代匮乏，做父母的我们不知道怎么教育孩子，孩子怎么能知道怎么走才是正确的！
弟子规上说：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”而现在的很多家庭，没有精神的指引，没有家风的约束，只有疼爱，宠爱和溺爱；很多家长，就没有给孩子选择的机会，不论是大事小情，不论是动手的，还是用心的；很多事情，很多时候，家长们用爱的名义，悄无声息的剥夺了孩子的动手机会和交往能力；对孩子唯一的要求就是学习、学习、再学习；这样的后果就是，长辈们越是无私的奉献，培养的孩子就越容易毛病百出。在孩子们除了读书简直就是没事可干的环境下，怎么会生长出充满爱心的孩子？勇于承担责任的孩子？除了学习很少出门交往的孩子，怎么会彬彬有礼？怎么会心存感恩，立志远大？现在的父母，除了告诉读好书就有好出路外，有多少父母告诉了孩子读书的最高目标是什么，读书的最低要求有哪些？作为一个读书人，首先要明白什么样的基本道理？如果这一些我们都没有告诉孩子，或者偶然为之，长久坚持的仍是读书成绩论；那么我们怎么能奢求各方面都均衡发展，身心健康的孩子呢？
曾国藩家训上说：“家中无论老少男妇，总以习勤为第一义，谦谨为第二义。劳则不佚，谦则不傲，万善皆从此生矣。”如果天下父母们能静心读书，理性思考，家规明确，有理有据的让孩子知道家规，熟悉家训；明白作为家长的责任和博爱，知道家中的每一员都有自己的使命和责任，为了一个家庭的兴旺，每一个人在什么阶段，最重要的事情是该干什么，以及主要事情之外，作为家庭的一员，对于其他人，每一个人应该承担什么样的责任与付出什么样的爱心。让孩子从小耳闻目见，通过父母的行为和要求明白自己的角色，常常心存感恩之心，尊敬每一个人的劳动；从而知道淳朴的家风，高尚的作为，都是从小小事情做起，一点一滴慢慢养成的；天长日久，孩子在条例分明，家长以身作则中慢慢学到了诚实守信，尊老爱幼，热爱劳动，积极向上……那么，就算这个孩子考不上大学，也会是一个充满正能量的人，一个有益于家庭和社会的人。
家长朋友们，如果您想要一个健全的孩子，那么请从现在开始，注重您的家风建设，从《家风正•子孙兴》中吸取精华，罗列成篇，长期坚持，教子养女吧。《家风正•子孙兴》告诉我们，长期的坚持规范教育，家长以身作则，孩子很容易成才；同时《家风正•子孙兴》更明确的用一个个千古传诵的事例告诉我们，良好的品质，优秀的人格，才是做大事的根本。所以，笔者在这里大声呼吁，呼吁为人父母的每一人，都承担起家庭的责任，以身作则，从自己做起，立身，齐家；在自己的小家中，建立一个良好的家风，并长期坚持。争取尽快把中华民族的美德一个个捡起来，用以熏陶我们的孩子。让我们的后代，一个个都有昂扬的斗志，拼搏的精神；更有优秀的子孙，从小坚定修身，齐家，平天下的抱负。