理想很丰满，现实很“饱满”～微课学习的坚持

互联网时代似乎学习变的方便了很多，特别是有了微信之后，各种公众号推送各种免费的、付费的课程；关于生活、兴趣爱好、学习以及和各种行业相关课程种类之广泛，可以说只要你有兴趣，总会有一款适合你。

学习，无论学什么都是好事情，但是，我们常说有兴趣还的有时间吧，那么这有一个碎片时间学习又会成为推动自己学习的很好说词，非常鼓舞人心。要“命”的是，你有多少碎片时间去学习东西？

说说在我自己的亲身经历：因为在上写东西，想了很久如何提升写作，正好在上发现了一个“嘻哈写作30天“的课程，浏览了课程的介绍，吸引了我，对比了一下课程时间以及我自己的时间，脑子里又转了几圈想想自己是否可以坚持下来并且有质量地学习收获，愿望是好的答案是肯定的，报名！

但是，就在昨天晚上，自己真实地面对这个东西带给自己心理上的焦虑和烦躁，当这种情绪出现的时候，自己不得不坐下来思考：这个微课又要犯之前的“过”吗？

前几年，头脑发热，总想与时俱进，报了很多微课，有免费的有收费的，有插画的、有做饭的.....有坚持下来的，有半途而废的，这种磕碜带给自己的伤害是：1、把整体的时间全都碎片了；2、没有坚持下来的带给自己心里非常不好的感受。因此，自己对于这种微课学习很慎重，再喜欢的课程，考虑费用的同时更要考虑自己的时间。

很多课程是不可能用碎片时间来学习新的内容，学习新的内容必须出专门的时间，而那些人们所说的碎片时间，比如人们所说的坐地铁、等人这种时间，我个人觉得是可以拿来温习学习内容；整块的时间，比如晚上，或早上，那是学习整块知识最好的时间。像学写作这个课程，我听课，还要练习写作，交文章，写一篇可以拿出手的“流水账”，基本上需要2个小时左右。
因为各种“欲望”而去涉猎各种信息、各种学习课程，把自己的时间碎片化，知识碎片化，最后看似忙忙碌碌，而自己没有收获，轻则短时间会引起自己的情绪反应，长期这样就会又”培养“出很多不良习惯，如：专注度弱化。

昨天自己因为课程思考的问题：要犯之前的“过”吗？是对自己的三天课程之后自省。因为我之前报过课程，无论免费的还是收费的，都是怀着美好的愿景开始，有些课程有始无终之后不了了之了。而这些没有坚持下来的学习，当它们变成习惯时，会对人心理有影响，即使有一万个理由为自己没有坚持下来解释，它、它们还是会在心里留下两个字：失败。

回到我自己，我是经过权衡报的课程，想留出专门的时间，第三天就遇到了”挑战“，实际上也是我对此类看似和工作、专业无关的学习的不重视。所以，昨天坐下来思考，得出的就是：报名就要认真根据要求坚持下来，不要仅仅满足自己的”占有感“。“占有”此课程前，自己可以做选或不选的决定，既然选了，拿出固定时间学习，因为它不是碎片知识，它至少需要在30天内的得到“重视”的学习。

每个人心中理想都是很丰满的，且生活也被各种事物填充的很“饱满”，学习这种事情就需要自己有的放矢地去选择。特别是报的各种课程，不要”多吃多占“，这和吃饭一样，多了浪费且不好消化。

微课学习，且报且珍惜，不要让自己报了而没学的课程成为心中永远的痛。