116日记1020

感赏儿子晨起坚持晨读，跳绳。

下午下课时儿子短信给我说要晚一点回，我问他干啥去，没回。当时我脑子立马转动，想他会去干嘛，会几点回，是不是很晚回。结果我还没到家，儿子就到家了，比平时晚十分钟。幸好我没有打电话问他。

回到家，我对儿子说，我以为你要好晚才回呢，问你又不理我。儿子淡定地说，我说晚一点啊。我笑他，就是，现在越来越不让我担心了，你怎么让我这么爱你哦。看到我买的鞋到了，赶紧试，一边叫儿子，快准备碗筷收拾餐桌，我得试鞋，儿子愉快地干活去了。感赏有个这么体贴，得力的帮手。

晚饭后儿子开始学习，不让我们坐在客厅。我在电脑桌看书，中途进书房，儿子戴着耳机，看着mp4，都没感觉到我。看到我，慌忙急着想解释，我没吭声，停了几分钟，我告诉他，从今天起，我也坐在书桌看书，不看手机，愿意也得这样，不愿意也得这样。完成学习计划，剩下的时间自己安排。

儿子不爽，走出书房去洗手间。一会儿都没回来，我赶紧闭眼在心里默念，这只是暂时的现象，因为他累了，因为他遇到了阻力。只要消除了阻力，他就能进步。他会自己回到书桌，我相信他。果真儿子自己回来了，但没继续学习。

而是趴桌上睡觉。我看书没吭声。儿子继续趴着睡，我给他盖衣服，每盖一次，儿子说别碰我。我关灯，儿子说别关。我就退回去看书，今天内心不再焦躁，感恩锦明老师的指点，我听了三遍。对同频共振有了新的认识。儿子有两个念头，一个是想学习，向上向好的念头，一个是阻力大于动力，想玩的，对学习抗拒的念头。我以前老选后者，变得焦虑，想着如果他不做怎么办，以后考不上怎么办？结果每次结果都很糟。今天我选前者，我相信他学习的念头会战胜其他，对自己说，宇宙啊，我儿子一直很棒，只是他遇到了难题，暂时遇到了阻力，但你看他不管多大的阻力他都坚持学习，再给他一点力量他就会自我战胜。今天晚上，他也一定会自己处理好的。即使他不写作业，一直睡，我也开心，因为他太累了，就当休息。

就是没有他不焦虑，有他也高兴，聚焦正面的想法去看待。

睡了大概半个小时，对我来说时间过得很慢。突然儿子手机声音响了，原来是儿子定了闹钟。我真的很开心，努力克服心中的喜悦，我就知道儿子有他的底限。

儿子抬起来说，你刚刚说完成学习计划，剩下的时间我安排对不对，那学习计划是我安排吧。我说只要完成老师要求，包括课内课外，按时间点算。

儿子开始写作业，每一门都很快，中间很专注，练积压了几天的数学课外日练也完成了。不论正确与否，他今天战胜了自己去做，已经让我欣喜。

12点写完，儿子坐到沙发上，开始在手机上浏览各类咨询，对我说，时间是我的了。我说好，我得经得起考验。告诉儿子，今天我为他骄傲，克服了自己学习上的阻力，也克服了我的决定带给他的不爽，而且写作业时很专注，怎么这么让妈妈爱你呢。儿子没吭声。

过20分钟，我对儿子说，我们再过10分钟休息吧，明天还要上课。儿子说，马上，看完这一段，还和我一起讨论陈奕迅新发的T恤。儿子从内心做到平和地处理今晚的事了。能量调对，不费吹灰。

儿子想听歌，我提醒爸爸姐姐都睡了，儿子赶紧关掉声音。我开玩笑说，以后不许嫌弃你老妈了，年纪大了，儿子笑回，明明是你嫌弃我。我帮他关灯互道爱你。

找对正向的共振，调和能量，持续练习！

投射儿子心生内驱力，聚焦对学习好的观感！

投射儿子积极主动，静心思考自己的学习方法，事半功倍！

投射儿子课堂认真专注，与老师同频共振，高效吸收课堂内容！

投射儿子主动锻炼，跑得更快，身体越来越棒！