《欣赏与设计》的教学反思

        本节课首先创设情景，利用课件出示生活中美丽的图案，给学生以美的享受，导入新课，激发他们学习的积极性。使之产生创作的欲望。接着通过观察思考、讨论交流，了解得到图案的方法。为了使学生更形象、深刻的理解图案的创作方法，教学中将借助课件演示图案的设计过程，通过直观的演示使抽象的知识具体化。然后，在已有知识经验的基础上，让学生发挥想象力，动手画一画，创作图案，体验平移和轴对称产生的气神奇效果，最后进行练习，巩固所学知识。教学中利用多媒体创设主动参与的环境，使学生体验知识的生成，从而促进认识的深化。

      课堂上要注重学生间的个性差异，在设计图案这一环节，并不是统一要求全部学生都使用彩笔绘画，他们可以根据自己的实际情况选择喜欢的工具。