人性为中心的知识结构

最近比较火的两部电影《芳华》和《前任3》，之所以火，除了编剧的精妙构思、演员的精湛表演、导演的综合指导等外，我想更重要的是电影内容能够击中观众的灵魂，击中内心中那一块深藏的东西。人作为一切事物的主体，只有从人性出发，才是推动事情成功的唯一正确的道路。

管理学所研究的对象就是对人的管理，如果不懂人性，就好比你不懂机器一样，如何能够做好管理。心理学研究个人，管理学研究小群体，经济学研究是社会大群体。我认为这是一个递进的过程，但其本质仍然是从单个的个体出发。

大学里开设的专业，尤其是人文类的专业，不像理工科，你有些不去涉猎仍然尚可，但人文类的各方面至少都要懂些。现在国内一些重点高校也开始尝试大学采取通识教育，不在分专业，而是到研究生阶段才开始专业选择，我觉得这种教学方式是将来的趋势，现在社会对人的综合能力要求越来越高，尤其是你在往上走的过程中，更会意识到这个的重要性。仅仅依靠单一的专业技能，往上走只会越走越窄，单一的知识结构难以撑起自己在全局工作方面的掌控。或许这就是在我刚入大学70年校庆中的一个疑问的答案吧，清晰记得，在校园大型电子显示屏上，滚动播放这杰出校友，我发现基本都是研究所的所长，而综合管理岗位的校友非常至少。

毕业快10年了，很多同学已经开始感受到职业生涯的瓶颈，他们原本觉得掌握了技术就可以走遍天下，但真到了这个阶段，发现仅仅的技术知识，让他们在职业生涯阶段产生了焦虑，往上走不动，现在的岗位开始力不从心，更有可能保不住。

现在有些知名教授提出T型人才，就是我们不仅要有知识的深度，更要有知识的广度，只有二者结合才能为将来的发展奠定更坚实的基础，也就是人常说的中西结合，中国强调知识的深度，而西方更强调知识的广度。很多时候，在工作遇到的问题都是知识结构的问题，为什么在做自己专业领域的事情得心应手，而其他方面的工作就表现的畏首畏尾，不自信就来源知识的缺乏。

要想获得更大范围的掌控能力，需要不断去实践和学习，再实践再学习。平台不论大小，道理都是想通的，班长管理的是六七个战士，军长管理的是六七个师长，本质都是一致的。只要留心，生活中都是可学习修炼之处。