2016年10月16-19日我校王老师李老师赴北京参加“中美音乐论坛暨巴斯蒂安钢琴课程教学法”讲座。
“2016中美钢琴教育论坛 暨巴斯蒂安钢琴教学师资培训——北京站”的活动在国家图书馆艺术中心成功举办。本次活动进一步推动了中美儿童钢琴艺术教育领域的交流，展望了新时代钢琴教育的趋势和未来，活动由上海音乐出版社和巴斯蒂安国际钢琴艺术中心共同举办。
此次论坛邀请了美国著名作曲家、教育家、演奏家简·斯密瑟·巴斯蒂安（Jane Smisor Bastien）夫人从美国专程来华参与，中央音乐学院教授/教育家周广仁先生、上海音乐学院教授/作曲家赵晓生教授等业内资深教育工作者参与此次活动，并展开面对面深度交流。
主办方还为我们带来上海音乐出版社最新引进出版的低龄儿童钢琴启蒙系列教程《巴斯蒂安的音乐派对》，巴斯蒂安夫人的女儿，也是本书的作者之一丽莎·巴斯蒂安女士亲临现场为我们带来精彩的儿童钢琴艺术教育实践课程。
来自中国的巴斯蒂安国际钢琴教学精英讲师也对《巴斯蒂安钢琴教程》的核心课程进行了系统的讲解，特别是试听课教学的深度剖析和经验分享，并示范巴斯蒂安音乐素养小组课的模式和方法，最后来自中国多位应用巴斯蒂安教学法的优秀教师代表与在座的各位老师分享了他们的教学经验和心得。
在随后的五个月里，思文音乐学校老师在课余开展数次教研活动！研讨低龄儿童如何开展音乐素养教学、如何有效运用《巴斯蒂安幼儿钢琴派对》教程。
终于在2017年经过精心策划准备及充分的师资培训后正式启航！本着精品细致的原则，课程设置4-6人小班，由对低龄儿童教学经验丰富的伍丹丹老师担任授课。
注：幼儿班教程教具皆存放于教室，课业一般以课堂完成为主！
以下是对该教程的一些简述，便于大家进一步了解该课程。
鲁东大学艺术学院音乐系于发达说：“孩子从小就应该打仗音乐，4岁到11岁这个年数段儿童，其听觉和对音乐的感觉力，会把音乐真正学下来。引进的《巴斯蒂安的音乐派对》课本，是在中国独一的针对4岁阁下儿童的钢琴课本，分A、B、C、D四套，每套内里又分《钢琴派对》、《理论与听力实习派对》、《演奏派对》三本。
海外儿童进修音乐，不像中国的孩子凡是一节课下来只是在练钢琴，将近考大学了，才开始进修音乐根基理论，包罗视唱练耳。《巴斯蒂安的音乐派对》课本，对学钢琴的孩子，给的养分是最富裕的，就像在泥土里浇水施肥一样，学钢琴不再是简简朴单的钢琴演奏，课本内里含有许多理论常识，包罗天下名曲的演奏，听觉的共平等，孩子会常常凝听经典钢琴曲目。当他真正触碰钢琴的时辰，他会很是欢快，认为完成起来并不是很难。
海外的钢琴解说是从黑键开始，中国的钢琴解说，是从白键开始，孩子们认为再弹黑键很求助。《巴斯蒂安的音乐派对》从一些简朴的最基本的对象入手，课本是彩色的，内里画的手型，标的音乐数字，让孩子们一看就发生乐趣。
丽莎.巴斯蒂安密斯 谈到孩子们分不清晰阁动手时，就在黑板或纸上描绘一下孩子的阁动手，并涂上差异的颜色，汇报他哪是左手，哪是右手，假如还分不清，就在孩子的手上贴张纸；除了分清阁动手之外，还要分清手的五指，先生让孩子闭上眼睛，用铅笔碰一下孩子的手，问这是手的第几指，孩子认为像做游戏，在玩中学会了。课本上写的数字，暗示的是手指，孩子只要记着手指就能弹，出格简朴，不消先去认曲谱。
中国先生教钢琴时，要教手型、指法、演奏能力，对孩子来讲，是很坚苦的，基础做不到。丽莎.巴斯蒂安密斯把它解析了，先汇报你哪只手，再汇报你哪根手指，这根手指去弹哪个音，还用历久不衰的《天下名曲》感染门生，哪怕孩子简朴地弹出一点点曲子，都是高兴的。一下子汇报孩子太多对象，他基础记不住。
《巴斯蒂安的音乐派对》课本，是分段、分套路的，当孩子弹三和弦，分不清晰1、3、5时，在琴键上乱摁，美国先生就把一支笔放在他的手指上架起来弹，他就能弹了，可能用一个棉球棒放在手上架起来，巨细正吻合，弹对了就嘉奖他一个玩具，对孩子哪怕一点点的前进，先生都给极大的勉励。中国孩子奏琴较量拘谨，弹欠好家长是要打的；美国孩子弹得纵然很差，家长也在旁边热烈拍手，说你弹得太棒了，孩子美的不得了，这种勉励引发了他对音乐的情绪和兴致，通过弹奏示意出来。
我记得钢琴家赵晓生老师曾说，你这个演奏，上面的屋子建得很好，但下面是沙岸，没有地基。你没有演奏技能、能力和根基功，却总去追求高难度的、快速的弹奏，很多家长要求孩子弹钢琴更快、更高、更强，弹得跟呆板人似的，一分钟能弹几多音。我认为，音乐是一门艺术，要有音乐和情绪在内里，哪怕是一个小音符，一个短小的作品，你弹出味道来，打动了本身，也冲动了周围的人，就很好。
《巴斯蒂安的音乐派对》课本，转达的是音乐理念，是要做孩子们音乐殿堂的引路人，钢琴琴键上发出的每一个音，都是生命，一首钢琴曲子背后有无限的对象，作育孩子们弹钢琴，不是让他的手指在钢琴上跑的何等快，而是发生对音乐的乐趣。”
