我的三下乡支教生活

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人生总是类似——相遇,相识,相知……再相离。

在十九二十岁这青春中最香甜的年纪,我有幸参与到中文系暑期社会实践活动中,而这也给我的大学生活增添了浓墨重彩的一笔。

作为一个土生土长的安徽农村小孩,利用暑期,离开校园,来到乡下,再熟悉不过。从初期的招生——农田,瓜果,乡间小路;到后期教学——童真,笑脸,互相熟悉;以及最后的教学成果展示暨文艺汇演——珍惜,不舍,有缘再见……我们支教组的同学全程参与其中。

来到新安镇的第一晚,便辗转反侧,对住宿环境的陌生,对新同学的期待,对当小老师的紧张……全部涌上心头,构成一副难眠的画,房间的灯早已熄灭,手机屏幕发出的微弱的灯光映射在脸上,屏幕上是明天教学内容的电子教案,手指上下滑动,生怕忘记哪一步……逐渐进入梦乡。

支教第一天,一张张稚嫩的面庞展现在我们面前,无声诉说着新安镇这片土地上的勃勃生机。“同学们,你们好,我们书画组的三位老师将陪伴你们接下来的几天。”腼腆的小脸挂着小小的微笑,刚换牙的孩子不小心露出了漏风的“大门”一下子把嘴捂住,这些都留在了我的记忆中,挥之不去……

几天的相处,原来一个小小的身体里住着不安分的灵魂,有的上课天马行空——“老师,为什么‘珊瑚”要这样写呀?”,“老师,我还想画个海绵宝宝。”有的教折纸时激动地挥着小手:“老师老师,我还会叠小狗!”

和他们越来越熟之后,反倒意味着分别的日子越来越近了……

最后一堂课,我们三位支教老师不教写字画画,亦或是折纸,周老师问他们想成为什么样的人——正直、勇敢、善良、果断……几天的相处,小朋友早已和我们支教老师打成一片,他们都积极发言,展望未来图景。到我了,我缓缓拿起粉笔,一笔一划板书下那句耳熟能详的古诗——海内存知己,天涯若比邻。“同学们,老师最后教你们这一句诗,先按照老师前几天教你们的那样,一笔一划,写在自己的本子上。你们知道这句诗的意思吗,”“它是说,在这个世界上只要有懂你的人,即使两个人相隔很远,心与心都是相连的。哪怕今后我们分别,但我们记得彼此,走再远也不会忘记,我们曾经在一起的快乐。”短短的几句话,我几度哽咽,想说的话太多,全都堵在胸口。曾经一幕幕还真像放电影般在脑海中重现。下课带他们排队走去上厕所,上课给班上年纪最小的小朋友开小灶,教她写自己的名字,当她的小手捏住粉笔,终于在黑板上写下自己的名字,那一刻,我的心情难以言喻。

最后要走了,一位学生塞了“一封信”给我:“老师,我长大以后会到合肥学院上学,我希望你们还在合肥学院教我知识,下次再见。”泪水瞬间浸湿双眸。曾经最调皮的学生塞给我一张纸,叠得四四方方:“老师,等我走了你再打开喔,我们拉钩。”我心想:她连字还不怎么会写,纸上究竟会写什么呢——我在回去的车上拿着一叠纸片如数家珍,那张纸上,用铅笔清清楚楚地画了一个爱心。

一路上虽然累,但是带着他们的祝福,心里暖暖的,回来睡了个大懒觉,早上刚醒,就接到一通来自六安的电话,原来是金胜袁,之前班上一个很害羞的小姑娘,我们走的时候她还是沉默着。

电话那头:“老师,你们什么时候回来呀?”

我不忍心说不去了:“老师今年暑假不会去啦~”

“那你们明年暑假还来吗?”

“嗯…明年可能会~”

“老师,我和金娜娜商量好了,明年要不是你们,我们就不去了。”

又一次落泪。

我的青春,我的三下乡。

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