――我想，我该努力了，毕竟我是唐吉诃德，毕竟我是要拿诺贝尔的人。
1.
烈日下，教室门牌也像是出了，汗油浸浸的，上面趴着的红字也软蹋蹋的勉强支撑着濒临崩溃的轮廓――‘六年级二班’。现代版老学鸠依旧不厌其烦的念着课本，听的我直打哈气。‘今天我们学《跨越百年的美丽》.这是一篇散文,以"美丽"为主线,具体描写了居里夫人为探索其它物质有没有放射性而进行艰苦研究,她曾经两次拿下诺贝尔奖对人类,对社会的产生巨大贡献,更赞美她淡泡名利的人格和为科学献身的精神。人家已经两次拿到诺贝尔奖了，可是，在中国还没有一个中国国籍的人拿到这个奖，堂堂华夏民族竟然没有一个中国人拿到，可悲呀！’（那几年莫言还在土炕上编故事呢！）老师义愤填膺的语气把我从睡梦中吵醒，这个愤青还不满足于自怨自艾的抱怨，非要提问一群六年级小朋友的感受，刚醒的我正用力揉着胡了一圈眼屎的眼眶。老师以为我被他的激情所感染，兴奋的直喊‘唐吉诃德同学你来谈一谈自己的感受。’还没跟上节奏的脑子懵了，反映了三秒:第一秒，唐吉诃德是我妈和我爸给我取的名字，在中国一定找不到第二个叫这名字的，所以，一定是在叫我。第二秒，居里夫人拿了两次诺贝尔奖，中国人却一次也没有。第三秒，是时候肩负起复兴中华大业的重任了。‘啊！哦，老师我认为你别太难过，再等我几年，等我长大，就去拿诺贝尔奖。’老师被我简单直白的想法吓到了，反映了足有一分钟，才语无伦次的敷衍了我一句，‘呃，，，孩子，要加油啊，先坐下吧！’。从此我的名声在班级学校里大震，与之相伴也收获了一句的响亮标语‘唐吉诃德要加油，为祖国争光拿诺奖’。签名合影络绎不绝。
我的小学评语是‘该学生有理想，有报负，要做一个真正的唐吉诃德，脚踏实地，前途不可限量，望早日那下诺贝尔奖，为国争光。’带着那份报告书我进入到了初中。
2。
初中生活一如从前，上课睡觉聊天磕瓜子，下课打牌打架撩妹子，学习生活丰富多彩，抄作业做小抄写检讨。某一天，正值更年期的班主任看不惯放荡不羁的生活态度，把我提溜到办公室去，美其名曰‘对我进行思想道德教育’
‘我看过你的小学评语了’
心中一个激动，默想‘哎呀妈呀！这个老女人终于发现我的辉煌历史了’
“你们小学老师是不是有病啊，什么叫真正的唐吉诃德，什么叫早日拿上诺贝尔奖，你以为诺贝尔奖是你家开的，想拿就拿，我看你还真是个‘堂·吉诃德’，脑子里每天想什么呢，就你，还是赶快拿上拖布去把你的烂摊子收拾了才是真的。快去，快去。”
扛着拖把行走在冷风中的我，第一次感觉诺贝尔离我有点远，拿诺贝尔有点难。有一种失恋的错觉，而罪魁祸首就是更年期老女人，她赤裸裸的警告好像在说‘你配不上诺贝尔’天呐，这回我真成堂·吉诃德了。多么痛的领悟，我开始有了发奋图强的具体行动，第一件是就是开始读书，我读的第一本书，就是与我密切相关的《堂·吉诃德》，我坐在书架边白色的大理石上，笑的眼泪鼻涕一起流了，嘴里低语着‘这个傻子’。初中生活在《堂·吉诃德》之后发生了些许的变化，空闲时间我总是泡在图书馆里，与大理石为伴，书架为伍。
初中评语是:该学生性格开朗，活泼好动，想象力丰富，有着拿诺贝尔奖的远大理想，但自制力较差，不能按时完成作业，在学习上还需像榜样看齐，希望今后更上一层楼。
3.
带着极尽讽刺的报告书我开始到了高中。2012年10月我读高一，铺天盖地的新闻席卷而来，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。举国欢腾万民同庆。我看着电视机里主持人慷慨激扬的报道，翻着手中的报纸整篇幅的评论，听着爸妈对于中国作家的高谈阔论，突然觉得很失落，约定好的东西被别人抢先一步夺走，说好‘等我长大，要为国争光第一个拿诺贝尔奖’扑哧，笑了。自言自语‘唐吉诃德你做什么梦啊，诺贝尔又不是你家开的’这些报道像瘟疫在我的世界开始扩散，使惶惶不可终日。
‘HI堂吉诃德，莫言拿诺贝尔奖了，你多会拿啊？’
‘唐吉诃德你他妈怎么还没长大’
‘呦，这不诺贝尔吗？’
好吧，莫言的奖的消息彻头彻尾的把我变成了一个傻逼。我开始害怕人群，害怕别人的眼光，害怕和人交流，高中我的生活发生了很大的变化，除了必要的课，我基本都蜷缩在图书馆的一隅，只有进入到书里的另一个时间，我扮演着另一个角色，我才会感到有安全感。
高中评语是:‘该学生性格内向，沉默寡言，课外阅读丰富，学习成绩优异，希望在今后的学习生活中积极参与学校活动，拓展课外生活。’
4.
带着我的高中评语我飞到了人生最美好的时空――大学。我的大学在遥远的南方，再没有人嘲笑我与诺贝尔，我偷偷的为它盖上一块红布，理直气壮的开始了我的大学生活，正如高中评语一般，我积极参与课外活动，拓展了丰富多彩课余生活，我开始发现，高中那二年读的书，在无形的推着我前进，我开始有了一群志同道合的朋友，我们谈人生，聊理想，怀揣着对未来的愿景。2015年我大二，清晨我打开手机，弹出一条消息，‘中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。 ’我笑了笑，点了个赞，点评了两个字‘真好’。
真好，已经这么久了，我掀开红布，才发现曾经的伤疤已经化作泥土，上面还有一株微微探头的小生命。
大学评语是：该学生有着良好的文学素养，文采出众，勤务思考，热心公益活动，未来道路荆棘遍地，希望你立志高远戒骄戒躁不懈努力，创造属于你的辉煌!
5.
如今，我依旧奔忙在文字之间不能自拔，习惯了用文字记录最真实的生活，喜欢感受这个城市呼吸的频率。我把这个故事讲给了我的朋友听，讲给了了我的爱人听，讲给了我的孩子听，他们有的笑了，有的哭了，我一直闪着晶莹的眼珠，嗤笑着把这个故事讲完的。
三岁的女儿问我：“爸比，你多会拿诺贝尔奖呀？”
我认真的想了想‘等你长大爸爸就会拿诺贝尔奖了’
突然她着急的说‘不行，我要快点长大，我要比爸比先拿诺贝尔奖’
所有人都笑的前仰后合的，真是虎父无犬女啊！
我一直认为我的人生真如堂·吉诃德般只是个笑话，后来我再去读《堂·吉诃德》才明白他活在自己理想的世界里，行着自己理想的规则是多么的快乐。深夜，我依旧在写作，我想我该努力了，毕竟我是唐吉诃德，毕竟我是要拿诺贝尔的人。
（THE END）