孩子不愿意跟我们沟通该怎么办?(这是教育心得里我见过最好理解的一篇)

大家好!我是陈师怡

两个孩子的母亲、九型人格传播者、催眠保健师、绘画心理分析师、CETTIC亲子咨询师、国家注册亲子咨询师讲师、元认知心理干预技术临床辅导师、淮安爱学园心理成长中心幼儿园创办人

学习心理学8年,参加过数百场著名国内外老师的讲座及工作坊,个人办了数千场育儿讲座及体验式工作坊,更是帮助了数万个家庭。


孩子不愿意跟我们沟通该怎么办?(这是教育心得里我见过最好理解的一篇)_第1张图片

今天跟大家分享的主题是关于感受。说到感受,我想大家并不陌生,那么此刻,我想问一下大家平时你们有关注过我们自己的感受吗,关注过孩子的感受吗?

当孩子跟你说,妈妈我不舒服,妈妈我腿疼,妈妈我小兔子耳朵断了,你会怎么回应呢?这里比较常见的是第一种误区回答,忽略。比如说小兔子耳朵断掉了,然后父母会讲没关系,反正这只是一只小兔子玩具吗,妈妈再给你买一个。这种方法叫忽略,忽略孩子的感受会使得孩子不愿意与你沟通,孩子会觉得跟你说话,反正你也不能理解我,反正你也觉得无所谓。

有一次在家里我就看到我大女儿跟小女儿玩一个扔积木的游戏,当时我就觉得这有什么好玩儿的呀,积木扔的到处都是,然后两个女儿就很生气的说:“妈妈这游戏可好玩儿啦,我们要把积木扔在地上变成一个图形出来,你不懂”。所以很多事在我们大人看来真的很不值一提,没什么了不起的。但对孩子来说真的是很重要的东西,他会哭会难过,会觉得被忽略。

当你不断地忽略孩子的感受时,孩子也会忽略别人的感受。而且他学会了跟爸爸妈妈沟通是没用的,因为你们反正也听不懂。所以我们经常会对孩子说不要紧的啊,没关系,这有什么了不起的,你看你怎么这么小气,这种话都是对孩子感受的忽略,甚至有时候孩子说,妈妈,我饿了。妈妈会说,你怎么会饿呢,你刚刚吃过饭,怎么会饿呢,这就是忽略孩子的感受。尤其是男孩子摔倒了,我们习惯会说不疼不疼,快起来。你怎么知道不疼呢,我经常会举一个例子,假如你摔倒了你老公说不疼不疼,快起来,你会是什么感觉?所以忽略是我们最常见的误区。

第二种误区是给建议。比如说孩子在学校里被老师批评了受了委屈不高兴,这时候有很多家长都会说,那你就跟老师说啊,你主动跟老师谈谈不行吗,主动去解决这个问题呀,你看你说这种话的时候呢,你觉得对不对呢?对的,你说的是对的,但是没用。这种话对海会让孩子觉得两头受气,我在学校里边老是欺负了,回到家里跟你说,你却这样认为,那以后我再也不跟你讲了。OK,那你们所说这种给建议的方法根本就无助于孩子愿意跟你的沟通。

那么当孩子表达感受的时候我们正确的做法是什么呢,第一倾听就好。其实有时候你能耐下心来说,哎哟,真是。就够啦,这就已经够了,这就是亲情的过程呀。然后你如果想做得更好呢,你可以说出孩子的感受。比如说我知道你的兔子耳朵断了让你觉得很难过,对吗,我知道你很喜欢这个兔子,它的耳朵断了,真的好可惜呀。

你看这就是说出孩子的感受,当你说出这样话的时候。还是自然就会点头,并且愿意跟你说更多。甚至他对兔子耳朵断了这件事情已经不那么在乎了。因为妈妈已经理解了他或者爸爸已经理解了他。

有一天早上我小女儿,嘻嘻,忽然说她想吃冰淇淋。当时天气还不是很热,然后我第一反应就告诉他不可以,并且还讲了一堆的大道理。我跟他说早上有点凉啊,你看天气这么冷,怎么可以吃冰淇凌呀,你吃了肚子会疼啊,会拉肚子啊,你们有没有发现,我全部都在用大人的视角去说服孩子。我都在用大人的经验告诉他不可以吃,还没到夏天怎么能吃冰淇淋呢,你要听话呀,我越说她情绪就越大,因为我没有做到,倾听,所以他就更加的愤怒更加的生气。然后她哭得很难过,并开始跺脚大喊,她说,不行我就要吃就要吃。

这时候我忽然想到,我错了,我忽略了孩子的感受了。然后我蹲下来说你现在是不是特别想吃冰淇淋呀,我说你是不是希望妈妈立刻就能变出一个冰淇淋到你的手上呀,她说是的。我又说,你那么想吃冰淇淋的时候,妈妈又没有能同意,让你有些生气,有些难过是吗?她用力的点头说,对,就是这样的。这个时候是否能够吃到冰淇淋已经不那么重要了。

所以我们大人不能用自己的想法去替代孩子感受,不能用我们自己的经验来替代孩子的感觉。所以当我准确说出她当时的感受是呢,他马上就好了,然后跟我高高兴兴的洗漱去吃早餐,让她跟我约定说,妈妈等天气热了出汗了就买冰激凌给我吃好吗,我说没问题呀,你看这些是双方的沟通。所以当你能够理解孩子的感受,说出他的感受的时候孩子的感受就会立刻变得不同,那你说出孩子的感受,就是在给他的感受命名,当下一次再次出现这样感受的时候,就会知道自己是怎么回事了,并且会跟你说,妈妈我现在有些难过,妈妈我现在很生气,妈妈我现在很沮丧,这就是在培养孩子情商的重要过程。

OK,那么第三种方法是你可以尝试着用一种叫幻想的方法去对话,这个方法特别有效,孩子会非常的感谢你。比如说还是那个孩子兔子耳朵断掉了,孩子跟你说我兔子耳朵断掉了,我很难过,这个时候幻想的方式是什么呢?就是,我敢担保,如果你是一个魔术师的话,你一定会把他的耳朵给变出来,或者如果你有法力的话,你一定会立刻让他的耳朵再长出来。你会发现你这样说的时候她就笑起来啦。

上个星期有一个晚上,我们已经上床准备睡觉了,熙熙说她要吃芒果,我说妈妈知道你现在特别想吃芒果。熙熙说,那你去哪给我,我说,妈妈也特别想立刻拿给你,可是我们家里没有芒果耶,熙熙着急了,说不行,我就要吃,现在就要吃,开始和你着急哭了。然后我说,如果我们是魔法师就好了,我们就可以变出好多好多的芒果,就可以把好多好多的芒果呀,都变到熙熙的嘴巴里了。还没有等会儿说完,熙熙就哈哈大笑,说我要变身魔法师。然后我说,那我们就快快睡觉,然后做一个变成魔法师的梦。熙熙,用力的点头,立刻闭上眼睛,一分钟没到就开始打呼噜了,这个方法真的百试百灵特别好用。

昨天我带那个两个小孩出去玩,在回来的路上,然后熙熙又说啊,妈妈我现在就想吃冰淇淋。然后我说是的,你现在很想吃冰淇淋。哎呀,如果妈妈是魔法师就好了,我就可以变成好多跑多的冰激凌给你吃。然后熙熙说,那你就变到树上,我说好呀好呀,我,我说123变,其就假装从那个树上够冰激凌吃啊,吃的一路很开心啊,告诉我吃了各种口味的冰淇淋。其实这整个过程中她都没有闹情绪,就很开心,因为当时我理解了她的这种感受。

当你这样幻想的时候呢,孩子是特别喜欢你的。这样说的时候也可以说出孩子的心里话。其实他跟上一个方法是一样的,就是说出孩子的心里话,让孩子觉得爸爸妈妈好理解我。这就是情感的认同,甚至你要阻止孩子的时候呢,也要能够理解她的感受。

比如说,孩子喜欢拿着瓶子对着嘴巴吹饮料喝,父母会觉得这样非常不雅观,而且很不卫生,那么你就要去制止他。如果这个时候你说,多难看没教养,放下。当你说这样话的时候,其实孩子是不舒服的。他潜意识会觉得,对着瓶子吹这件事情很有意思,如果我爸爸妈妈不在的时候我一定要这样做一次。因为越聚越禁忌的事情,他会觉得越有意思。那么在你支持他的时候,你可以说。我知道对着瓶子喝水很痛快,但是妈妈担心这样做会滋生很多的细菌,而且会传染疾病,这个不健康,所以不要这样做,OK。

这时候呢,你先去认同他的感受,你知道他急于喝到饮料。这样喝很痛快,或者怎么样儿,这个感受说出来,以后再告诉他这样做的危险是什么。为什么不让他这样做。而且这样做也不不雅观,对吗,所以我希望能够倒在杯子里喝。孩子就很容易去配合,所以知道真的特别简单,我们能够认同到孩子的感受就够了。这是关于孩子感受的问题,要排除掉忽略和给建议的误区。

而要讲出孩子的感受,甚至你不讲你就是倾听点头说,都是可以的。比如说孩子看起来特别焦虑,他说,我明天要参加期末考试了,然后看起来很焦虑。父母如果说这样讲,放轻松,我相信你能考好的这样说有用吗?这句话是没有用的。然后第二句话说,你要是早点花时间学习,你现在就不用发愁了,这更没用,这是我讽刺挖苦。然后第三句正确的方法是这样说,你看上去很发愁啊,我打赌你现在一定是希望考试已经结束了,而且已经通过了。你看你只要说出这样的话,你都不用去帮助他解决这个问题,孩子就已经放松了,因为你的理解。

还有比如孩子正在玩你新买的珍珠项链,这个里面滴东西呢,特别贵是吧,比如你说,我给你讲过很多次了,不要动手,你真是一个不听话的孩子。你注意啊,这里有没有强调他的感受,完全忽略对吗?第二种说法,不要玩妈妈的珍珠项链,小心玩坏了,这只是否定他而没有理解他的感受。那么正确的方法是,你很喜欢我的项链对吗?问题是他们很容易就弄断了。所以玩这些木头串珠或者围巾吧,这就是理解了孩子的感受,并且提出了新的要求,这就是正确的方法。

然后还有一个很常见的问题,就是孩子用手抓面抓饭吃,看一个三岁的小孩用手抓着吃,这时候你会感觉特别得阿不舒服,看到很多家长会有一些错误的回答是,你用餐习惯真恶心,你太丢脸了,不要这样,我简直不敢相信你,这么大了还拿手抓东西吃。这都是平白无故的给孩子带来很多压力的,没法让孩子抵制用手抓食物的诱惑。那么正确的方法是,我知道用手抓东西吃,一定很棒,但全家一起吃饭的时候,我希望你用叉子吃好吗,先肯定先去肯定她的感受,理解她的感受,然后再告诉他为什么这样做是不对的。

还有孩子很生气的跟你说我要离家出走,这时候很多父母怎么去回应呢?那我知道很多父母见心里面已经有了答案了,有的会说,好啊,走吧,我帮你打包,这是错误的方法。然后还有,别犯傻了,我不想听到这样的话,这种话都不对,都没有感受到孩子的这种感觉,所以正确的做法是什么呢?你可以这样说,你听起来很不开心,我敢打赌,你肯定希望好多事情都跟现在不一样。当你讲出这样话的时候呢,孩子才会愿意跟你说,对我就是很生气,那为什么呢,就会一步一步的展开谈,这就是孩子愿意跟你沟通的契机。

孩子,有的时候不愿意跟我们说话。是因为他说什么我们都会去否定他,说什么我们就给建议,说什么我们就会有一大堆的东西等着。然后孩子就只能做那个被教训的人。所以关于感受,这是非常重要的,这里有一点大家需要注意的是,所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到限制。比如说我看得出你很生弟弟的气。你用嘴巴告诉他,你将怎么做,而不是用拳头。对吧,那这个就跟他表达的非常清楚。我是接纳你的感受,但是呢,你的这种行为我是不允许的。这个就是界限。

未完待续,敬请期待。

你可能感兴趣的:(孩子不愿意跟我们沟通该怎么办?(这是教育心得里我见过最好理解的一篇))