产品思维30/30:你为什么要学习梁宁的产品思维课?

梁宁产品思维课学习笔记-30

关键词:产品思维 产品经理

01

这是一个伟大的时代,你我,都不应该置身局外。看到时代的浪潮,不再抱怨波涛滚滚的凶险,而能看到大海本身就是资源。

愿你在这个时代,把握真正属于你的那个机会。把你一生积累的认知、审美、好恶全部用上,为这个世界提供一个不一样的产品,向世界交付你的价值。

02

最后一课,梁宁讲了一个从大海取盐的故事。

中国人自古就吃土法制作的粗盐,氯化钠含量不足50%,直到1915年范旭东开办久大精研公司,做出95%以上纯度的盐。

从大海中取盐,就是产品能力。这是一百年前的中国。

一百年后的今天,中国的政治、经济、技术、商业基础,等等环境已不可同日而语,我们迎来了产品人最好的时代。

只要你有想法、有能力,发挥你的系统能力,你就有机会创造出不一样的产品,为这个世界的变好做出哪怕一点点的贡献。

当然,你不一定需要做出一个是实实在在的产品,做好“自己”这个产品,输出确定,为他人提供依赖,你就是一个优秀的产品经理,你就有机会在这个伟大的时代留下自己的印记。

03

30讲的产品思维课,这是最后一讲。从同理心讲到机会判断,从系统能力讲到用户体验,从创新模式讲到产品世界观,最后讲到商业和人生的关系,这不仅是产品课,更是全新的思维课。

产品思维是以产品为核心,构建的一套认知框架。所谓认知框架,就是一套看世界的思维模型。一般来讲,我们的角色是固定的,因而思维模式是固定的,行为方式也是固定的。

但查理.芒格说,我们要有多元思维模型。

即,我们需要建立不同的认知框架。为什么呢?

因为世界是复杂的,多维度的,如果我们只有单一视角,看到的世界就是片面的,当然,我们也就无法更好地解决我们遇到的问题。

比如,从事销售工作十多年,从没有想过从产品的角度看世界,不过,现在我发现了一个全新的世界,这是从产品的维度看过去的世界。

我们处在与人协作的世界之中,从销售维度来看,我们每个人都是销售人员,因为我们一直在销售我们的想法、观念;从产品的维度来看,我们又都是产品经理,因为我们需要整合资源,把自己的价值打包交付出去。

一个好销售,擅长的就是打破防御;一个好产品经理,则是根本不让用户启动防御。有时候,你需要主动攻击,打破防御;而更多的时候,你需要潜移默化。

不学习产品思维,你无法了解这些。

04

一个好的认知框架,会有一套自己的话语体系,这个话语体系本身,就是处理现实问题的好工具。

比如,作为管理者,你觉得员工的哪种特质最为重要?努力?上进?还是负责?

这些当然都很重要,但你是不是觉得都不是很到位?

调查显示,最让管理者看中——但他们自己其实未必知晓——的特质其实是靠谱。

什么是靠谱呢?

用产品思维的话语来讲,就是——交付确定。这是产品能力的核心,就好比,你有一棵苹果树,就知道一定能收获苹果。

拥有产品思维,你就自然会拥有这个维度的视角。

再比如,与不同的人打交道,与不同的人协作,你会发现,总有人协作起来特别舒服,也总有人难以打交道,协作起来特别费劲。

他们的区别在哪?沟通能力?还是人际关系能力?似乎都不到位。

用产品思维的话来讲,这叫交互界面。

有的人交互界面非常友好,就像ipad,非常容易上手;有的人交互界面极不友好,就像有些糟糕的APP,你用过以后再也不想用。

拥有产品思维,你自然理解到位。

05

每个人都想获得成功,但到底怎样才能成功?

梁宁的答案很简单:

首先,要不崩溃;其次,要与他人建立互信机制。

情绪是人的底层操作系统,你的理智也好,技能也罢,是建立在这个系统上的APP。我们非常清楚,所有的准备,处心积虑,在负面的情绪面前,都有可能归零。只要不崩溃,不被情绪击垮,你就总有机会。

关键时刻扛得住,这是基础。在协作网络中找到自己的位置,拥有良好的交互界面,交付你的确定,这就是建立互信机制的过程。

很多人觉得,我不是产品经理,也不打算从事相关工作,学这个好像没啥用吧?

不管你从事什么行业,做什么工作,只要你在社会协作网络之中,你就是一个产品人——打包并交付你的确定,获取相应的回报。

千万不要以你的职业来决定是否学习这门课。

06

产品思维课学完,但这只是开始,因为“知而不行,只是未知”——学了但不践行,等于没学。常常复习,时时践行,内化课程内容,争取做一个优秀的产品人。

而你为什么应该学习梁宁的产品思维课?

梁宁自己的话是最好的回答:在这个时代,把握真正属于你的那个机会。把你一生积累的认知、审美、好恶全部用上,为这个世界提供一个不一样的产品,向世界交付你的价值。

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东隅已逝 桑榆非晚 

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