我向往的旅行就是这样的啊：与所到之处是神交已久的老朋友，我知道他的前世今生、了解他的悲喜荣辱，按着心中的地图登堂入室，抬头，他就在我们约好的每一个门前，微笑着迎接我的凝视。
#桦·极简精读重生日记54# 8月9日周四，晴，换酒店到马迪尔宾馆，1948年筹备第一届政协会议的地方，宋庆龄、郭沫若等名人下榻过的房间标价是8888。
为了让嘉嘉午睡，错过了去太阳岛的时间，可是她也并没有睡。就在酒店休息了一下午。晚上江边溜达，中央大街口看人写字画像。。。。。。
#桦·极简精读重生日记55# 8月10日周五，晴，哈尔滨-北京。半个小时的士，八个小时高铁，在半小时的士。如期回家。
在大连时，嘉嘉过敏严重，到哈尔滨渐渐消退。不跟着宣传语跑景点，随心所欲，再一次验证拥抱不确定性的美好。
受此趟旅程启发，立下带娃出游原则：1.一次只去一个目的地。2.住四星以上。2.出发之前做攻略，但不被别人的攻略牵着鼻子走，搜集信息基础上，做自己的“主题游”攻略。3.带足零食。
#桦·极简精读重生日记56# 8月11日周六，多云转小雨。向嘉嘉和姥姥告了假，一个人出来溜达。12点半到21点，8.5个小时。写日记、找奥特莱斯、逛王府井外文书店。与往次相同，踏出家门的前十五分钟，是整个“微假期”最开心的时光，脚步轻盈、心怀各种憧憬、而且——正在路上。回到家时，反而更累了。自以为爱极了我的娃，每到这时，却总要反省：你若真爱，怎么不能充分自在地享受母亲这个身份呢？在一起时，总忙不迭地要“给予”，给她吃、绘本、英文童谣、新鲜玩意儿，恨不得让你认为的好东西塞满她的视线和每一分每一秒。累了，就又忙不迭地想要逃离。
就像你给自己定的目标，像你以前每个寒暑假给自己定的假期计划一样，最美妙的都只在最开始的那十五分钟白日梦而已。
受此启发，立下制定目标原则：1.一个月内生存、生活、学习、创造四大主题，每个主题的重要专题目标不超过三个。2.考虑延续性，每天跟进度。
#桦·极简精读重生日记57#8月12日周日，晴。带嘉嘉贴三伏贴，漫无目的逛五道口。闲逛，突然很厌烦这个词。这个词自此成为我心目中的第一大贬义词。
#桦·极简精读重生日记58#8月13日周一，晴。阅评员稿件至今一篇未发。还要继续列入清单列入清单。
#桦·极简精读重生日记59#8月14日周二，晴。张学友11月3日要去海口开演唱会，即将开始抢票，我海口的朋友圈清一色是这个信息，N个群在讨论买票事宜。一个领导曾说：“喜欢北京一类的城市，因为多元选择权。你看，北京的朋友圈极少出现因为某一事件通篇刷屏的情况，在海口却很容易有。”我老了，其实宁愿把时间花在非消耗性的事情上，但为了和一年多未见的朋友相聚，还是没能免俗报名了。
#桦·极简精读重生日记60#8月15日周三，晴。《自下而上》教育的演变。乍一看似乎很震撼：原来我们习以为常的义务教育是源自为了培养“习惯服从命令、在战斗中不会逃跑的士兵”的普鲁士模式；课程的设置也并不是为了人的全面发展，而是为了巩固国家政权，培养国家机器的一颗颗螺丝钉。可细想，政府也并未掩盖过这一点呀。而真正有天赋有能力的人也从未因此就被限制了自己的全面发展啊。在我看来，这正是大的“演变”中的一环，看似政府自以为是的拿着指挥棒，打扰了民间教育自发的自由发展；可哪个人（包括政府官员）没有自己的理想、不是在朝着自己认为最好的方向发展呢？也许这正是曲折进程中的一段插曲啊。别夸大政府的“宏观调控”能力，也别对政府官员自我成长的演变视而不见吧——据我所见，“政府机构改革”等的出台，就是他们正在努力正视自己角色的证据。积极乐观一些，对谁都有好处。
我曾经迷信蒙特梭利幼儿园，马特里德利这一章也提到“蒙特梭利学校凭借其无考试的年龄混编合作式教室，以及对自主学习的强调，在“制造”企业家方面做出了非凡的成绩，亚马逊、维基百科、谷歌的创始人都曾去过蒙特梭利学校。”且不论这因果之间是有逻辑谬误的（这些企业家去过，就证明是被蒙特梭利学校“创造”出来的？他们在别的学校就不回展现出这些特质？）即便只是综合考虑“跟几个幼儿园园长聊过、看过《童年的秘密》《当我成为一个母亲》《捕捉儿童敏感期》等书后”这些素材，而不是被宣传文字牵着鼻子走，我都应该能得出结论：最符合“演变”论的做法正是（受此启发，立下带娃大原则：）放弃用某某理念教育孩子，改为观察她而不探究她，回应她的合理需求，祝福她而不担忧她，和她一起解答人生困惑，进而让她自己生出“我要活下去、我要想方设法活得更好”的想法来。
所以，我最终选择了离家最近、接待家长时最笑意盈盈的一个幼儿园。宝贝，我相信你迫不及待要开启人生新旅程，你渴望与同龄人交往，我相信你能通过努力适应新环境并超过每一个昨天的自己，但只要你需要，我随时能最快到你身边。
#桦·极简精读重生日记61#8月16日周四，晴。《自下而上》人口的演变。“提问 ·回答”真是一个好的思维游戏。我从小到大一直在被灌输应该记住什么，以应对试卷上的问题。可从没意识到过，围绕“自己”这个话题的问题和答案，教材没有，老师、家长没告诉，我自己也没想过。“你将来想做什么工作？”“想做一个什么样的妻子？”“想做一个什么样的妈妈”“然后呢然后呢”“怎么做”……这些问题，却真真应该每月、每年、都问。让自己了解自己的为人、发现自己的成长轨迹、进度和方向并校正。
跟自己爱的人做这个游戏吧。定期。
受此启发，立下家庭会议保留议题：认识自己。并择日撰文，写下采访提纲，不断完善。
#桦·极简精读重生日记62#8月17日周五，晴。总之，如果你一定要讨好某些人，最应该先讨好的当然是你的超级用户，不停地跟他们建立链接。第一个就是：妈妈。只要你想，你总能找到既不违背自己原则、又能讨到她欢心的方法。
受此启发，立下人际交往原则：1.继续更新7月起就开始的“超级用户聊天记录”。一次深度交流超过100次众声喧哗。2.保证每周见面深聊一个人。
#桦·极简精读重生日记62#8月18日周六，阴转晴。天气凉爽。带外甥女、妈妈、大姨，沿着慈禧走过30多次、从乾隆到光绪六个皇帝都走过的皇家水道一路向西北，从北展剧场后湖到颐和园。五花八门的清宫戏起到了很好的普及清朝野史的作用，一路上除了导游补充的乾隆和小尼姑的故事，宫、甄嬛传、延禧攻略等角色在脑海中轮番上场，让这一条看似普通的长河有了生命力。李源老师、仇蝶正在欧洲度假，看他们的朋友圈，就好似在跟着旅拍镜头边看美景、边看欧洲史解说——我向往的旅行就是这样的啊：与所到之处是神交已久的老朋友，我知道他的前世今生、了解他的悲喜荣辱，按着心中的地图登堂入室，抬头，他就在我们约好的每一个门前，微笑着迎接我的凝视。
受此启发，立下2018年9-12月业余时间选书领域：历史。从消化李源老师的极简精读法，二刷马特里德利《自下而上》司马迁《史记》开始。
#桦·极简精读重生日记63#8月19日周日，晴。中国科技馆科学乐园半日游。哪是什么科技馆，纯粹成了游乐园。倒是一位讲解雷电的小小解说员给我留下深刻印象，7.8岁的样子，讲解地有板有眼，手势标准、到位，语言流畅、引导得当，绝对是解说员训练营的“优等品”。唉。这样的科技馆。真不想来第二次。
受此启发，立下育儿原则：今后给孩子选择夏令营，要认真看行程，避免走马观花、赶场参观的“旅游团”。
#桦·极简精读重生日记63#8月20日周一，晴。去798寻几个书店，偶遇一个老年旅行团，只听导游说：现在一点，自由活动，咱两点在这里集合哈。身旁一个团员爷爷跟同伴讲：我看，现在就走吧，这满墙涂得是啥，没什么好看的，弄不好晚上还做噩梦。
憋住笑，后想到，我要避免成为下面这种老人：失去了对新事物的兴趣，或被安排逛自己无感的“景点”，在越来越宝贵的晚年浪费时间。
受此启发，立下旅行原则：绝不在旅行社的线路介绍上浪费时间，根据自己的兴趣、知识结构自己设计主题线路，或参考征集认可的旅行家的游记、旅行杂志的某些高质量文章。