宁静谦卑酝酿等待-我与女儿同前行(5)

这几天晚上陪伴女儿的日子,有开心、有一语不和互相生气、有忙碌催促的时刻......

数学思维导图每天继续的画着,不为别的,只为静静的呆在女儿旁边坚持的做着一件正确的事情。每天画完后会导图空档处出上几道题目,让她复习一下所学的知识,温故而知新。

长方体正方体习题女儿只做对一半,因而将长方体与正方体的导图画了两次,我对这章的概念也很模糊,这样一画也加强了对容积与体积概念的复习。

有道习题女儿做得很模棱两可,我也不明白答案为什么是这样计算,于是我们俩动手做了一个小实验,将一个盆子装满水后将两个一样大小的瓶子放入盆子,看着水溢出,思考着溢出水的体积,我明白了,女儿更是加深了印象。

今天的导图是计算定律,四年级的内容,后续所学分数混合计算所用的定律也是这些,还可以写详细些,具体到除法去后面括号的都可以写上去,今天先画到这里吧:

宁静谦卑酝酿等待-我与女儿同前行(5)_第1张图片
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今天的书法,手还是稳些了,加油!

宁静谦卑酝酿等待-我与女儿同前行(5)_第2张图片
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宁静谦卑酝酿等待-我与女儿同前行(5)_第3张图片
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宁静谦卑酝酿等待-我与女儿同前行(5)_第4张图片
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宁静谦卑酝酿等待-我与女儿同前行(5)_第5张图片
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