如何去判斷一個老師的課值不值得上？

如何去判斷一個老師的課值不值得上？

*首先，我會去看他所教導的，是他所學習到的，或用生命實踐出來的體悟?這位老師從自己的所學中轉化多少?二十多年來，我上過很多很多課程：花精、水晶、塔羅、各種牌卡、氣功、觀音擴大療癒、天使靈氣、天使療法、合一祝福、精靈課程、昆達里尼瑜珈、鑼道、音叉、生命之聲詠唱、六七種體系的頌缽......但我都去教導了他們嗎?不，貪多嚼不爛。我只分享我曾經乖乖實修多年，也真的為我生命帶來禮物及體悟的課程。當你去實踐，一定會有很多心得的分享，那是一個療癒師把所學內化的過程。在他的PO文裡，一定會看到他一路成長蛻變的痕跡，而不僅是去引用那個學說裡的文字，或是借他人的個案經驗來宣傳自己。 一個好的老師，他只往內開挖自己，而非外求。他完全真誠，不會在文字裡自我包裝。*去看他的教導，是讓你在外在世界找神，或是去提升自己，做你自己的主宰。利用神，永遠是最好的吸金器。但，神要你的錢嗎?如果他自己都無法從這世間的名利得失中超越，從Maya(幻象)裡解脫，這個創造一切的神，都沉迷自己創造的舞台，執著其中，又如何帶領你穿透這些劇情，得到自由?記得，你此生之所以到來，是為了在這許多學習體悟中，得到自由，而不是去尋求更深的依賴。你認知你與源頭力量是合一的，而非分別。你學會對自己負責，成為你靈魂的主人，而不是讓自己在信仰中，變得更虛弱，讓他人來主宰。*去看一個老師與學員互動裡，流露的善。很多很棒的老師，幾乎不太寫課程PO文，因為他專注在服務裡，無暇、也沒有需要宣傳。去看一個老師的教學歷史，去看他進入這項法門實修的時間。一個老師不必討好學員、不該去尋求掌聲來滿足自己的抓取，但是你依然可以從那些互動裡，去感覺他與學員的關係，以及他們彼此的投射。*對自己負責，清楚明白自己學習的動機。再去看那個教導的主旨，是否符合你的需求。很多人因為生命的痛苦而尋求出口，但是，去觀察那個出口、以及解脫的路徑，你喜歡嗎?你認同嗎?你清楚那條路上的風景、生態嗎?如果你只是想在靈性的氛圍裡度個假，怎能怪老師帶你艱辛跋涉的去攀越高峰?如果你準備好接受拿手術刀，去割除你身上的腐肉，就不是只去尋找糖果的安慰劑。最後，我想慎重的提醒一句：學習，之所以能發揮功效，不是因為你學習了它，而是你反覆的實修它。學習，只是在你的意識裡種一棵種子，實修，才能讓它成長、開花。以此共勉~from：台湾颂钵老师：(2016/4/16 杨寧芙寫於北上的葛瑪蘭車上)