绘本讲师训练营【19期】8/21自由原创-浅谈读绘本的技巧

16005-王珍（joy）

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续上上篇

  前面几篇有分享孩子阅读绘本的好处，如何给孩子选绘本。家长认同了阅读的好处，也知道怎么给孩子选绘本。那么重点来了，怎么给孩子读绘本呢。可能有家长认为读绘本就是讲故事，谁不会啊，照着念就好。

  真的就只是照本宣科的念字吗？那么图画的意义何在？孩子能否被你的故事吸引？

我简单说几个亲子阅读的技巧吧。

首先，在给孩子阅读时，家长先至少研读一遍绘本，包括读图。理解了故事概要，故事启发延伸的意义。一般绘本都是有分类的，比如：情绪类、生命教育类、安全类、生活习惯类、好性格培养类、科普类等等。

其次，在给孩子读绘本的时候，家长要进入故事情景，声情并茂的阅读故事，注意声音的起伏粗细、声调的变化、肢体语言。这样才能带动孩子进入故事的情境。

  再者，要引导孩子读图。为什么是家长读绘本，而不是孩子自己看绘本。不仅仅是幼童不识字。文字只是故事的导火索，图画才是绘本的灵魂。孩子在听家长读绘本的时候，眼睛直盯图片，能发现很多文字不能表述的细节。这些可能是家长都不能察觉的内容。家长要适时的鼓励回应，并引导孩子大胆猜测。

  最后，也是最重要的，要引导性的给孩子讲故事，但切记不要有功利性的给孩子读绘本。比如一直问孩子，这个是什么字？你学到了什么？你的心得体会感想这类的。孩子是有压力的，渐渐就对阅读失去兴趣。在讲到特别之处，我们可以这样引导孩子，“宝贝，你可以告诉妈妈小兔子为什么不高兴吗？”一般这种请求式的提问，孩子都会很有成就感的回应家长。这时候家长要适时的给予赞美鼓励，孩子没有回应，也不要批评，多引导。

  同一绘本，家长每次都能读出不同的感觉，孩子每次的获得的感受也都不同，孩子总是能在每一次的绘本里找到不同的信息点。

  经常看绘本的孩子，甚至可以预测故事情节，因为在这个过程中，孩子在主动思考。这就是读绘本跟看电视的根本差别。