联接——改造学习

不知道大家有没有试过看完一本书却觉得脑袋里空无一物的感觉？我就有，大一期末囫囵吞枣地看完《文概》后，我跟同学们开玩笑说，考前硬攻文概，就像饿极时暴饮暴食会撑着肚子难以消化一样。我看了大量的文字信息，却无法消化，好几天都有头脑发胀，一片茫然的感觉。那是我第一次看书觉得头疼。

许久以来，我常常忆及这痛苦的回忆，也常常想为什么会出现这种情况。但一直没有令自己满意的结果。直至昨晚，我想起读书中的“联接”方法，马上醒悟过来，那是因为自己未将新知识和旧知识进行连接的缘故。所以大脑没办法对文概进行类似的记忆和联接，导致我大脑搜索时候无法有效搜索到新学的知识。找不到，就意味着想不到，就意味着我的学习都是无用功。

这几天我在看逻辑思维的书，看得极慢，且不时翻回目录回忆。这是为了在学习的时候就立刻做好分门别类，方便搜索的方法。但晚上自己回忆的时候，发现自己又没有什么印象了。也是因为自己从来没有看过逻辑思维的书籍。作为一个暂新的知识点，大脑暂时还未留下深刻的记忆，也无法从以前旧有的知识中找到类似的内容进行联接，所以我常常想不起来学过了什么知识点。

发现了问题的原因，就几乎等于找到了解决问题的方法。这次，我想到“联接”这个方法，虽然在《这样读书就够了》里面有谈到，但自己没有意识到看书、学习新知识时头脑该这么用。因为自己在学习的时候，头脑都是用于思考、理解，极少会想到记忆和联接。只有感觉特别重要的内容，才会做笔记，但还是没有用到联接记忆的方法。这就好比自己的头脑是八核处理器，而自己平时却只用1核来处理，速度当然慢了，而且还不同同时做计算、思考和记忆等其他功用，大大闲置了大脑的功能。

我很庆幸写作千字文，自从写作千字文以来，我陆续解决了几个学习、生活和工作中苦思冥想不得法的大难题，学习和工作的效率有了可喜的帮助。也正如古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”的古训。学习就是要边学边思考，边思考边改进学习和思维方法，才能更有效率地学有所获，学有所成。