得到1：你是“知识二道贩子”？

这是“看建”系列之得到的第1篇文章：

我们来关注：

四种知识层次

今天古典老师在专栏里提到四种知识层次。

首先是知识的源头，是被正在思考、创造和讨论的人传播开来的知识；

第二种是在源头的基础上，被人忠实地归纳、转述，隐形知识显性化，零散知识系统化的知识，称为“二手知识”；

第三种是将“二手知识”通过各种方式简化，变得易于传播和流行，形成了“三手知识”；

最后一种是阅读了“三手知识”，在里面加入个性化和情绪化表达所构成的“四手知识”。

源头的知识具有很多概念和底层逻辑，经过显性化，简化及个性化的“再创作”，往往会“失真”，最终虽会迎得大众口味，但未必是我们所需的真知。

古典老师据此强调了一个观点:他不赞成每个人从第一二手知识学起，纯度太高，相反不利于学习，最好是从2.5手左右知识入手。方法就是找各个领域信任的知识代理人，看他们忠实的转述。按照古典老师的说法，好的知识代理人，从来不掩饰自己的源头——因为他知道那才是力量所在。

这种四个层次知识的分类方法，给我的启发是:

当自己学识不够时，一定要找知识代理人，尽可能快速切入所关注的陌生领域，通过习得和沉淀，争取尽早接触该领域更深入的“二手”甚至“一手”知识，以其更快完成认知升级和知识缝合。

另外，从此刻起，非常有必要甄别每天接收的海量信息和知识，看看属于哪一层级知识。我们要尽量避免做“知识二道贩子”，不要满足只咀嚼别人消化过的东西，要努力尝试探索知识背后的逻辑和缘由。只有尽可能啃掉“2.5手知识”，朝“二手知识”进阶，最终力求“一手知识”的求索，也相当有可能从“知识被动接受者”跨越至“知识革新者”甚至“知识创新者”。

反正我不愿意做跟随者。不多说，动起来！

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