随笔（105）美妙的礼物

       

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       听着陶笛流淌出优美的旋律，开心吗？玩陶笛的孩子最快乐！我们的祖先在三千年前就告诉我们：礼乐兴邦！陶笛是一种古老又时尚的乐器，说它古老，陶笛的鼻祖被认为是始于7000年前的中国古埙和泥哨，说它时尚，咱们学校用的是山东临沂“宗沛”斋的教程和陶笛，咱们吹的这个陶笛也叫奥卡利那，原型出自意大利一个小镇。

       我们先来聊聊陶笛的历史。陶笛的故事是从意大利的布多利（Budrio) 镇开始的，1853年，17岁的朱塞佩.多纳蒂Giuseppe Donati 在当地集市上听到悦耳动听的一到二个孔的泥哨，就购买了，发现音乐太窄，就扩大内腔，从而增大这个土哨子的音乐表现力，整整花了十年时间，做成10孔。并在朋友们的鼓励下做成了七个声部陶笛。奥卡利那传播到美国被叫做地瓜笛。1928年德国带着意大利10孔奥卡利那在日本参加博览会，日本雕塑家喜欢上了，并改进为12孔土笛。日本将土笛传播到了韩国和中国台湾，台湾称作陶笛，台湾和大陆福建交流广泛，福建跟着台湾叫陶笛，所以整个大陆跟着叫陶笛，

       孩子们，知道你们手中的陶笛从哪儿来的吗？咱们吹的陶笛就是我们身边的张宗沛老师的陶笛工厂制作的。张老师因为喜欢家乡沂蒙泥哨而开始从事制作、宣传工作，大家用热烈的掌声欢迎张宗沛老师莅临咱们学校。

       我们非常荣幸邀请到意大利陶笛演奏家，国际陶笛博物馆馆长，国际陶笛节艺术总监法比奥Fabio老师来到学校，指导我们师生，让我们用热情的掌声欢迎法比奥老师的到来！

      法比奥是国际陶笛演奏家，去年有幸在山东临沂培训， fabio老师手把手教孩子们指法、气息、认识五线谱，因材施教的理念，寓教于乐的方式，深得孩子们的喜欢。一会儿同学们可以踊跃地向法比奥老师请教哦。

       大师上课就是不同，今天亲自体验了演奏家如何教我们吹陶笛了，从最基本内容加以指导、纠正，如何持陶笛、如何按孔，指法练习、气息控制如何吐音，如何控制音准，如何练音节，相信同学们收获满满，真是太棒啦！深深感谢法比奥老师的精心指导，深深感谢张总给予我们的大力支持。