首先，总结下本周专栏主要内容：
D1：陷我们于无知的恰恰是我们的已知。
只有承认自己无知，把自己放空，不断去省察自己的生活，我们才能成为一个高效、开放的终身学习者，一位更灵活自如的跨界高手，也才能更好地领悟人生幸福的真谛。
D2: 越是经典著作，越要注意其历史背景和细节。
在读书的时候，不要只顾看情节，还要注意看细节。能够透露出真相的，往往在细节里面,背景里找细节。
D3: 苏格拉底式反问三步骤：
1.找出一个看似不证自明、天经地义的观念；
2.假设这一观念是不对的，试着找到一个例子，证明这一观念存在逻辑上的破绽；
3.修改原有的概念，使之能够包含我们刚刚找到的例外，接着，我们再反复使用这三个步骤，步步紧逼，把原本似是而非的观念逐步澄清。
一种观念是否正确，跟它是否被大多数人接受，跟相信它的人有多么伟大，一点关系都没有。只有独立去思考，反复的用理性去推敲，才能让我们的信念更加坚定。
我们心中都有两种倾向：一种是，我们都要努力改进和完善自己的理性，但同时，我们还有另一种倾向，我们都会逃避、害怕和憎恨自己可能犯错误。这两种同时存在的倾向让我们感到很痛苦。
何帆老师建议我们把怀疑用在自己身上，进行自我修炼，用在别人身上要慎之又慎。每个人都是自负的，质疑会让别人下不来台。对待别人，则建议奉行孔子的“三人行，必有我师"，“中庸”。
D4：苏格拉底：在两种对立的观点之间，要保持必要的张力。
苏格拉底和古希腊“智者”都是从怀疑开始，但最后却分道扬镳了。智者最后陷入了虚无主义，而苏格拉底却修出了第一流的智慧。
“测试是否拥有第一流的智慧，就是要看一个人能否有能力在头脑中同时持有两种对立的想法，并且依然能够保持运转。 ” 修炼第一流的智慧则需要向苏格拉底学习。
D5：苏格拉底的目的不是建立一个哲学体系，而是激发人们去爱真理和美德，帮助他们过上正当的生活。
在他看来，美德需要知识，知识是至善。正确的思维才能导致正当的行为。 没有人会有意作恶，有意地去追求邪恶的东西，但如果不能明辨是非，人们就会误入歧途，自己却浑然不觉。
只有踏踏实实地找到了人生的意义，你才能有幸福感，有了幸福感，你才能更积极地工作，才能获得巨大的成功。
未经省察的人生是不值得过的。 经过省察之后，你很可能会发现，你能更自如地把控自己的人生了。
像每天锻炼身体一样，时刻记住省察自己的人生（记日记是个好办法）。
其次：通识日课（留言问题）
1. 想一想在你的成长经历中，有没有突然意识到自己原来坚信不疑的观点其实是错的，或者至少是不完全正确的？在那一刻，你是觉得自己变得更愚蠢了、更自卑了，还是觉得自己更成熟了、更自信了？我们怎么才能在不断的质疑中提升自己的认知能力？
答：这两年在罗辑思维和得到的影响下，认知发生了很大的改变，最具有颠覆性的认知是，罗胖在最后一期《罗辑思维》里说的：“我活了四十多年，观察人间就有两种人： 第一种人他的世界观里是三个词，叫立场、感受和意见； 第二种人他的世界观里也是三个词，叫目标、方法和行动。 我四十岁开始创业，其实就为完成一件事，把我的思维方式从第一种，就是立场、感受和意见切换到第二种，就是目标、方法和行动。”
而在我过去的二三十年里，我的世界观一直是第一种，并且还站在道德的制高点上洋洋得意。当时如电闪雷击，瞬间醒悟，然后竟然真的自此一下子就矫正过来了。非常神奇，我觉得我比过去客观、理性、成熟了。
2. 文化的繁荣往往出现在社会走向衰落的时候，仔细想想，同意吗？
答：应该是中央集权衰落的时候，文化才会出现大繁荣，而不是社会衰落的时候。严格说来，文化包含在社会里面。譬如春秋战国、魏晋南北朝和北洋军阀时期，是中央王权最衰落、群雄割据时期，但却是文人倍出、文化最繁荣的时期。此处应该主要是思想文化。
3. 你觉得当正直、智商很低的阿甘，还是当智慧、爱质疑爱反问的苏格拉底？
答：我原本是很讨厌苏格拉底式人物、喜欢阿甘式人物的，但这两年感觉认知发生了很大变化。苏格拉底就像是身边的诤友，阿甘就是猪队友，跟笨人打交道真不是件开心的事儿。如果世界观从立场、感受、看法变成目标、方法和行动，一切以有利于成长、进步计，还是应该喜欢苏老师这样的。那么，己所不欲勿施于人，也要把自己变成一个有独立思考能力的人。
这期最大的感触是 苏格拉底式反问法的要点。
4.如果给你一个魔戒，戴上它就没人能看到你的行为，你是会继续行善呢，还是会为所欲为？
答：应该会继续行善，我不觉得行善是多大的美德，行善一方面可以带来心理的平衡、安静和幸福感，另一方面也会带了财富和好运。这个富兰克林和查理芒格已经说过很多。
5. 最喜欢的一句苏老师格言
答：智慧是唯一的美，无知是唯一的恶，其它东西都无关紧要。
就连旅游、看影视，有文化的人都可以欣赏到更多、丰富的美景，体会到更深的社会和人性。
最后，本周总结：
对苏格拉底的误解再次消除，从以前令人神烦的“问死星人”彻底变成引导人们追求人生意义和道德的导师。有些人的出生，就是为了改变世界的，譬如苏格拉底。
在现代社会，苏格拉底式的反问不能让你成为一个受欢迎的人，但却能让你成为一个智慧的人。尤其是当用来修炼自我，省察自我时。
可以考虑采纳何帆老师的建议，自省用苏格拉底式质疑，对待他人则奉行孔子的“中庸之道”。
阅读上的启发：不仅要读情节，还要读细节，读背景，放在整个时代政治背景下去考虑。
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