【RIA学习力]《影响力大师》NO.2冬夜读书yhy“关于影响他人的技巧”

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选择《影响力大师》第一章领导力即影响力 P4

我们要探索的是一套能够带来快速、深刻和持久改变的普遍原则与技能。这种能够引发人类行为改变的能力即影响力，而具备这种能力的人即影响者。我们认为，真正的领导者就是那些有能力影响他人的行为从而实现重要目标的人。

无论你的目标是阻止艾滋病蔓延，还是启动安全项目，成功的关键和鼓舞士气的讲话、贿赂舞弊的做法以及长篇大论的说教毫无关系。真正的秘诀在于，你是否有能力对少数关键行为系统化地实现快速、深刻和可持续性改变。

[重述知识]

这段文字中的关键词“少数关键行为系统化，可持续改变。”

我的理解是人群沟通模式的程序优化激发人心的深度高效对话。

我们可以归纳为“优化程序法。”现在的促动法，和私董会都属于这种模式。

[链接经验]

例如，“关于是否同意儿子从稳定单位跳槽创业的问题。我们用家长高压说服不定孩子的情况下，召开家庭专项会议。我设计了流程。并做主持和记录人。先让儿子亮观点，父亲认真倾听，同时针对儿子观点共同讨论最好的结局和最大的风险。然后父亲再提出稳定工作的优势和不足，和儿子深度讨论，最后结论自然就显现出来，父亲相信和祝福儿子，儿子在对未来有信心的同时也对未来可能出现的困难心中有数。”

这里就是调整了讨论的流程，让原本很麻烦的问题得到民主的解决。

[该知识点对未来的影响]

我即将开始带领15个年轻教师进行主题训练营，如何做？包括主题确定？都可以用今天的知识点。

1征集主题（根据我擅长的让大家选择）（根据我对大家的了解看需要设定）

2学习方式（线上的训练和线下的分享互动。）

总之，考虑用怎样的流程激发每一个的内在动力，体现每一个人的力量，让训练营成果成为共创的结果。