经常有学员问我一些关于读书的问题，比如：
怎么样在看完一本书后，完全吸收里面的内容？
怎么样看书可以不容易忘记？
用多长时间读一本书比较合适？
读书读多少遍才能把里面的知识内化？
......
其实，很多人读书，就只是读书而已，并没有触及到书中的思想。
什么是触及到书中的思想？
就是在读书的过程中，你不仅能学习到书中的知识框架，而且还能从书中，理解到作者的思想、观点、见解、价值观。
不仅如此，你还能通过深层次的思考和多角度的探索，从而了解到，作者为什么会有这样的思想，这个思想是如何在作者的头脑中形成的。
那么，你就可以学到作者的思维方式和思考逻辑。
要做到这一点，第一，你需要从深度、广度、跨度、角度这四个层面去理解书中的知识点。第二，你需要把你自己的想法和作者的想法做对比。
角度，是各种不同的角度，比如俯视或者仰视的角度，主观或客观的角度，正面或负面的角度。
广度，指的是它能和其他多少的知识点/思想相关联，可以理解为知识的多维度迁移。
跨度，指的是时间跨度，看这个知识点，它过去是什么状态，未来是什么状态。
深度，是不断的问为什么，不断的问为什么，直到问到根源和本质。
第二，看书的时候，看到一个新的观点/概念/思想，和你以往的认知不一样的时候，你可以停下来思考一下：
1、对于这件事情/这个领域，我的观点和看法是什么？
2、对于这件事情/这个领域，作者的观点和看法是什么？
3、我思考问题的角度有哪些，作者思考问题的角度有哪些？
4、我的观点是如何形成的？我的结论是通过哪些论据推导出来的？
5、书中有哪些知识点可以支撑作者的观点？这说明作者的观点是通过什么样的思维过程得出来的？
这样一步一步循序渐进，你就可以逐渐了解到作者的思维成形过程，从而了解作者的推理方式、思考角度、价值观假设等等。
做到了这一点还不够，因为，作者的思维方式和思考逻辑不一定是对的，不一定是合乎情理的，也不一定是你可以用得上的。
那么，如何解决这个问题呢？
——主题阅读（就是在某一段时间之内，阅读大量同一主题的各种书籍）。
在主题阅读的过程中，你会发现，虽然这些书都是在讲同样的道理，都是在传递同类型的知识，都有着类似的框架和目录，但是，写这些书的作者的思想是不一样的。
或者说，他们大脑中的底层建筑是不一样的。
即使，这几本书，都得出了看似相同的结论和观点，你也会在思考和研究中发现，书的作者，他们思考的过程和思维的延展是不一样的。
这些都需要你从深度、广度、跨度、角度这四个层面去思考书中的内容，并带着问题去看书。
在看书的过程中，理清这些问题，发现问题的本质，找到问题背后的逻辑关系，你就能豁然开朗。
你要问，这样看书累不累？是不是看得很慢。
我的回答是：是。
这样看书非常累，而且看得很慢很慢。但是，看过之后，所有你思考过的东西，都会内化到你的头脑中，成为你自己的知识体系的一部分。
其实，这也是最佳的搭建自己的思维体系和知识框架的一种方式。
有些时候，快就是慢，慢就是快。