从胆小鬼到昆虫迷,家长做了这件事

对于被钢筋水泥包围的孩子来说,大自然是最好的课堂。在这个课堂上,生命各式各样,多姿多彩,每一个物种都演绎着精彩的故事,每一种昆虫都会给孩子打开一扇生命的天窗。

01

在家人和老师的眼里,小菠萝是个天不怕地不怕的闹腾鬼精灵。

在学校还稍微收敛一点,每次节假日回到老家,她就像脱缰的小马,常常骑滑板车飞快溜下很陡的下坡路,从近一米高的台子上往下跳,招猫逗狗赶鸭子这些,更是家常便饭。

她最喜欢的就是放鞭炮,别的小朋友都吓得捂上耳朵躲到房间里,她却冲到外面,一边拍手一边大叫:放鞭炮娶新娘子喽~

周围的人都夸她坚强、勇敢、胆子大,她也对自己天不怕地不怕感到非常自豪。

后来,我慢慢发现,原来女汉纸也有胆小的一面——她非常害怕昆虫、飞蛾之类的小动物。蚊子、蚂蚁,还有树叶上的软体小昆虫,都能吓得她哇哇大叫,夺路而逃。

有一次我带她去湿地公园玩,正是桃红柳绿、莺飞蝶舞、昆虫出没的季节。玩着玩着她突然高声尖叫,然后哇哇大哭起来。我赶忙跑过去看,原来在她脚边发现了一条软体毛毛虫。

“妈妈,我怕,你快点把虫子赶走……”小菠萝边哭,边往我身后躲。

“没事,有妈妈在。这只是一条小虫子,它出来散步,不会咬你的。”我尽力安抚她的情绪。

“不,妈妈,我怕,我要回家……我们赶紧回家吧!”小菠萝紧紧攥着我的手,眼睛里充满恐惧。

我看天气很好,耐心地劝她多玩一会儿,但她执意不肯,坚持要马上离开。

看看周围,其他的小孩子追着蝴蝶跑,还在旁边观察蚯蚓比赛。

02

一开始,我对小菠萝怕昆虫这件事百思不得其解,常常逗她:是谁说自己天不怕地不怕的?怎么一见小虫子就吓跑了呢?

越是这样说,她越抵触昆虫,甚至不愿意我们提起这个话题。

静下心想想,这也见怪不怪。

我小的时候,非常害怕一种通体绿色的、软软的芝麻虫。虽然它不咬人,但是那种黏黏的、茸茸的触感让我觉得心里发毛。周围的女同学们,也经常被蟑螂、老鼠吓得花容失色,厉声尖叫,觉得昆虫好恶心、恐怖。

当了母亲之后,理解到“全人教育”是给孩子最适合、最温柔的生活方式,才不断进行自我心理建设,一遍遍告诉自己:如果你表现出对动物的恐惧和排斥,这种感觉会直接影响孩子对动物的态度。

和我们小时候在乡间田野放养不同,现在的孩子被钢筋水泥包裹,五花八门的玩具、高科技产品、电子游戏应有尽有,但也离蓝天、阳光、花草、昆虫等等大自然馈赠的宝藏越来越远,对大自然陌生而迟钝。

很多孩子对蜻蜓、螳螂都很陌生,更别说认识彩臂金龟、虎甲一类相对罕见的昆虫了。

要让她重新走近自然,和昆虫亲密接触,首先得打消心理上的顾虑。

我想到了举案说法。

03

一天晚上亲子阅读时,我告诉小菠萝,今天要给她讲一个勇敢的小哥哥的故事。一听说有偶像,小迷妹顿时来了兴趣,安安静静地坐下来。

我告诉她,大约两百年前,在法国有个金发碧眼的小男孩叫法布尔,他和祖父母生活在普罗旺斯的乡下,那里有成片的花海、迷人的蝴蝶和喜欢唱歌的蝈蝈,法布尔很喜欢这个地方。

这时,小菠萝插了一句:嗯,我也喜欢,我喜欢有花的地方。那后来呢?

”后来啊“,我心里窃喜,看来她已经被故事吸引了,“法布尔7岁的时候,被父母送到一所乡村小学读书。学校非常简陋,只有一间教师,一位老师。”

这位老师在校舍附近饲养了许多动物,有猪、鸡、羊、鸽子、黄莺、蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。

法布尔非常喜欢这些动物,在帮助老师饲养照顾他们的同时,也获得了不少小动物方面的知识。

有一天,法布尔在大路边,发现了一群蚂蚁正在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,分工协作,有条不紊:有的拼命拉,有的传递信息,有的调兵遣将……那是一派多么繁忙的劳动场面啊!法布尔被深深地吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察着蚂蚁们的行动。

村民们下地干活的时候,看见他趴在那儿;等他们结束劳动回家时,看见他还趴在那儿,而且连姿态也没怎么改变!

“这孩子一定是中邪了!”村民们不由得惊叫起来。

就在这次观察中,法布尔观察到了蚂蚁的许多不为人知的生活习性。他跑回家,把自己的观察所得详细地记录下来。

这,也许就是《昆虫记》的第一篇资料吧。

04

《昆虫记》?是法布尔写的吗?小菠萝更加感兴趣了。

我顺手拿出新买的《昆虫记》,给她讲解昆虫的分类、每类昆虫的特点,和小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行的不懈努力。

亲爱的家长们,如果你还在为拉近孩子与昆虫的距离而烦恼,这本《昆虫记》绝对是孩子接近昆虫的最佳途径,也是值得亲子共读的不朽经典。

和其他科普类绘本不同,《昆虫记》由一个个有趣的故事组成。在这些故事里,法布尔以一颗天真的心,描绘了一个妙趣横生的动物世界。

在法布尔的笔下,螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下;

蜘蛛织网,绵密完美,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来;

杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;

小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;

被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹

……

《昆虫记》生动的语言、形象的描摹和丰富的情节,记录着每一段奇妙的探险。他不仅是一部科学著作,而更像是一部惟妙惟肖的童话,用好奇、惊叹的口吻,讲述着一个个生命的奇迹。

如果有与文字呼应的镜头把这些故事拍摄下来,一定是一部震撼人心的绝美纪录片。

05

这样连续讲了几次,小菠萝渐渐地消除了对虫子的恐惧,对《昆虫记》的内容产生了浓厚的兴趣。

齐心合力的西绪福斯虫夫妻,垒筑蜂的泥石屋,蟋蟀的奏鸣曲……在广阔的林间与草丛忘情地狂欢,那一块被太阳烤得滚烫、却长满了雏菊的荒石园就是它们的天堂…

“也是我的天堂!”小菠萝很坚定地说。我知道,她重新燃起了对自然的热情。

每次出去旅游或者回乡下小住,她都要带上一两本,认识了好多以前避而远之的昆虫,夏天听到蝉鸣、看到蠕动的蚯蚓也不再害怕,还会兴冲冲地跟它们玩一会儿。

昨天晚上,讲到体态优美、食性怪异的绿螽斯,千千很感兴趣,问我在哪里可以找到它们。我叹了一口气,告诉她,妈妈也很多年没有见过它们了。

那么,它们去哪里了呢?孩子忽闪着眼睛追问。

这个,我揽过她的肩膀,现在环境污染了,书上提到的这些小虫子很多都消失了。

那么,妈妈,小姑娘若有所思,如果我们都保护环境,不污染环境,不弄脏空气和小河,这些小虫子会回来吗?

嗯,一定会的。

 

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