2/30《改变提问 改变人生》

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揭示什么主题:如何运用提问改变思维模式,提升生命质量。

解决什么问题:通过选择地图的提问式思维方法论,重新塑造一个新的认识和观点,帮助自己在生活各方面都朝积极的方向发展,生活变得更加美好而富有正能量。

为什么吸引我:每个人每时每刻都在做出选择,而通过选择地图这个工具提醒我如何在关键时刻做出正确的选择是本书最吸引我的地方。

特点是什么

方向很独特?本书以商业故事的方式进行,在情节中引出工具。读起来就像看电影似的轻松。

故事很动人?作者以幽默、平时的语言,娓娓地讲述了一位高管是如何从事业和婚姻关系谷底走出来的经历。而且这种经历的描述我想身边每一个人在不同阶段都可能碰到。故事情节的代入感很强。很生活化,整本书读起来平易近人。

读了有啥好处

解决什么痛点:我们每个人随时都可能进入到评判者角色,这是人性的弱点,而有了这张选择地图就可以很好的提醒自己重新回到学习者的身份。

R:原文


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I说了什么

概念解释:选择地图:在我们遇到生命中的每一件事时,我们都面临着在学习者道路和评判者道路中做选择。其他人代表了我们在每条道路上所提的问题,以及会发生什么,这也取决于我们选择了哪条道路。它能够帮助我们更好的观察人生中的两条根本道路:学习者道路和评判者道路。

金句分享

1、当两个人都处于评判者状态时,首先醒悟的那个人占绝对优势。这个人可以选择变成学习者,然后为双方扭转局面。

2、用评判者心态面对生活,未来只能是对过去的重复。

3、改变,从希望发生变化的那个人开始

A1联系旧知

这次蒙台梭利家庭指导班的期中考试是三段式的视频演示。需要自己在家带着宝宝录制三段式的视频发给老师审核。家里人又都比较忙,好不容易找老公帮忙拍个视频,女儿也不配合。发给老师过一天都没回应。老公出差我请婆婆帮忙拍摄,这次我自己演示了一遍。发给老师后很久还是没有回应,看到群里一个一个都通过了,很是心急。此时我已经前往评判者的道路。心理不停的问:为什么老师不理我?是故意的吗?群里都回复了我的两天了都没回复?为什么弄这个这么麻烦?

今天学习的选择地图让我重新回到学习者的道路。我心理的问题改成了:和老师的示范案例,我哪里做的不足?有哪些还可以提升的地方?是否可以找几个群里其他妈妈的视频参考借鉴。在我调整心态的同时。老师微信上也给予我回复,语音指正了哪里不足,需要调整哪些地方等等。

总结:批判者有两面性,要不批评自己,要不评判别人。评判者身份会让自己陷入泥潭,而学习者身份则会获得新的方法和机会。在这次作业的事件当中,很有可能因为自己处于评判者身份,加上急性子的个性很容易说出或者作出负面的决定。所以,利用选择地图让自己尽量的远离评判者这条毫无效率的道路。

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