行走在万紫千红的春天

行走在万紫千红的春天

——写给大小飞侠的第二封信

亲爱的大、小飞侠们:

大家好。

这两周进入二月,过了惊蛰,晨山校园里草长莺飞,鲜花盛开,春天到了,永无岛教室也在沉降花园认领了自己的土地。

每一周都有新鲜的事情发生,晨练大家已经转到了操场,体育开始了武术的学习,乐队添了很多新设备,美术也开始了户外写生,随着百花盛开的节奏,晨诵也进入到百花课程,数学则学完了第二单元,要进入第三单元长方体正方体的认识。除了课本的学习,数学从上周开始,启动了每天一道挑战题的活动,当然这个活动能不能玩得好,有赖于老师和小飞侠们一起努力地程度。

就像这个万紫千红的春天一样,这两周小飞侠们也在不同地绽放着。

说说这两周让老师难忘的几个小飞侠吧,先是全同学在数学上发力了,他自己探索找到了2、5的倍数的特征,然后就开始兴致勃勃地进行4、6、7等数倍数特征的探索。这是第三周的事情,孝全有了新发现开心不已,下课和老师聊自己的发现,去食堂吃饭的路上也和老师说个不停,就像发现了新大陆一样,数字居然这么有趣。于是我们的孝全信心满满,和妈妈电话里说我数学最好了。哈,自己觉得好那当然就是好。

然后是我们的恺同学,爱思考的恺同学曾被妈妈形容为“倔驴”,但老师喜欢称他为犟龟。正是因为有这股爱琢磨的劲,凯同学的数学思维那是飞速发展,在认识长方体这一课课上,老师问平面图形和立体图形有什么区别,这一下难住了很多小飞侠,不知道要怎么表达。恺同学说,平面图形是抽象出来的,是同一个平面上的,现实生活中找不到,是二维空间中存在的,而立体图形还要加上高,是三维空间中的,生活中基本都是立体图形。这表述,让所有小飞侠都震惊了,于是掌声不约而同地响起。

周四我们进行了第二单元检测,从卷面上看,婷、毅、全进步最大。第二单元是因数和倍数单元,是一个概念单元,因数、倍数、奇数、偶数加上质数、合数,概念容易混淆,而且这个单元最主要的是需要审题细心,做题耐心。如果不够细心和耐心,一不留神就会遗漏或看错。所以这个单元想拿满分很难,想同学和馨儿在这次测试中很突出,遗憾的是想同学还是没能拿到满分,欣慰的是馨同学越来越细心了。

其他小飞侠这次暴露出了审题不够细心的问题。关键词不画出来就很容易出问题,不一一把所有的结果都列出来,逐一排查,就会产生丢数字的问题。这可是所有的小飞侠都要注意的“大问题”哦!

整理制作第二单元思维导图时,进步最大的是茜和灵同学,思路清晰构图也很美观。因为纸张使用不合适,很多小飞侠的思维导图字迹太小,还有一部分思路上还有问题,周四考试前老师逐一做了点评,这个周末请小飞侠们用8开素描纸重新制作第二单元的思维导图。期待着你们周日晚带来的作品啊!

行走在万紫千红的春天_第1张图片
图片发自App


另外,第三周住宿生去万安古镇游玩,开启了我们背包客行动的第一站,具体过程在学校微信公号中做了详细描述,所以就不再多说了。小飞侠们很棒,尤其是财务组表现特别出色。

三月黄山附近那是美景如画,桃花、油菜花盛开,真是美不胜收。这么美的时光咱们当然不能闲着,所以这个周末要考虑我们的第二站行程了。

一个本地的老师发来现在歙县雄村的美景,真是醉人,还有上次我们查到的石潭。小飞侠们,第二站的路线需要你们来确定了哦。

不过要提醒的是,上次分组少了宣传组,也就是负责拍照、写文字记录的组。第一站,是刘老师写的背包客游记,从第二站开始,这任务可是要宣传组负责啦,因为这是你们自己自组织的活动吗!从出行路线到吃住、记录、宣传,一条龙都看你们啦。想想看,背包客,这个品牌是由你们自己创造的,哇,多么了不起啊!

亲爱的小飞侠们,请组建四个组,路线、生活、财务、宣传组,固定组员,以后小组轮换,每个岗位都要体验下。那么就请周末行动起来,重新分组,准备我们的行程,把宣传工作做好了,生活组想一想如何让行程更丰富,没准,你们会把老师们都鼓动起来,让全校的人都充满羡慕地想跟着大家一起去呢!

春天到了,一切欣欣然,好好准备,让我们继续上路,行走在万紫千红的春天吧!

              春日愉快!

                          你们的大朋友:刘丽赏

                      与2017年3月9日星期四夜

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