绘本讲师训练营【8期】12/21 阅读原创- 观察的眼睛，发现的心灵

08127 邱意捷

今晚挑战自己给孩子们讲了一本无字书《海底的秘密》。无字书绘本的特别之处在于阅读绘本的时候不受文字符号的束缚，可以尽情的发挥读者的想象力，同时也非常考验读者的理解能力。

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刚看书的封面，大多数人第一眼也许也跟我的第一眼理解一样，以为那个圆圆的黑圈黄圈是一个镜头（因为里面有折射的鱼和光），然而当打开封底一看就会发现，这竟是一只大红鱼的眼睛。作者大卫威斯纳从故事还没开始就想告诉我们，有时候我们第一眼看到的并不一定是“真实”，现实往往需要通过细细的观察才能发现。

故事讲了一个充满好奇心的男孩在海边意外的获得了一个古老的水底相机，他把相机里的照片冲洗了出来，通过这些照片他发现了很多海底的秘密，而且他还发现了一个更大的秘密：这个相机经历了岁月的洗礼，借助着大海的潮汐漂流，它辗转的经过了很多个孩子的手。而每一个得到过这个相机的少年都延续了一个传统，就是自己手举上一个传递者的照片和上几个传递者的照片进行了合照，而这张新拍下的照片将这些信息和传统传递给下一个捡到相机的人。当这个男孩发现了这个传统以后，他也按照同样的方法拍下一张照片并再次将相机扔回了大海。而这个古老的相机又经历辗转漂流，从海底到天空，从火山口边到冰川，最后终于来到热带岛上的女孩面前。

整个故事可以从两种视角或者讲两段经历来看。一个是这个男孩的视角，他发现了一些奇奇怪怪的海底照片，揭示了神秘的海底原来蕴藏着无限可能。第一张照片视乎在暗示着这个相机之所以能拍到这些内容是因为最初它是在追踪一只机器鱼，为了拍下海底鱼儿的生活，可是随着相机经过很多地方和遭遇了不同的经历，它拍下了更多神秘不被人知的“真相”：有坐在沙发上看书的章鱼、在海龟背上的海螺迷你城市、比鲸鱼还大的海星岛屿、还有前来海底探险的外星人。

另一个视角是围绕着被抛回海里的相机展开的。相机回到海里的经历和之前被洗出来的照片相互说明，这种从时间到空间的跨度展示让之前天马行空的各种照片变得让人信服。

超喜欢这个绘本，让我和孩子们都展开各种想象，我感觉读两次都无法完全讲得清楚故事。而故事的逻辑还真的要孩子有足够的理解才能消化，大爱此书！