关于安徒生童话中的美人鱼故事，想必大家都不陌生吧！这个小美人鱼为了自己喜欢的王子不惜喝下巫婆给的药，忍受尾巴变成脚时刀割般的疼痛，失去最美妙的声音也没能换来王子的爱情。最后手握姐姐们用头发换来宝剑，她始终没有将宝剑刺进王子的身体，为了自己心爱的人，她选择了牺牲，最终化为泡沫！
也许在爱情面前，小美人鱼是纯真的、善良的、勇敢的。但也有人质疑小美人鱼这么做值得吗？到今天这些都不是我们讨论的重点，如果你就是这尾小美人鱼，你会喝巫婆给的药吗？你觉得你们会怎么想？
其实在这个假设下做出喝药或不喝药的决定是非常容易的：我选择喝药，既然喜欢，就要勇敢去追求；又或者我选择不喝药，只是一面之缘的喜欢，要付出如此惨重的代价，我才不喝！
我想做这样一个简单的假设是很难进入小美人鱼这个角色的内心，也很难感同身受她的抉择！我想尝试通过教育戏剧，带领大家进入小美鱼的内心世界，去体验小美人鱼作出抉择的过程。
《爱的抉择——小美人鱼戏剧》
步骤1『相互认识』
时间：10分钟
内容：用特定动作来做自我介绍
备注：因为参与者来自同一个区，但是彼此间没有相互认识，通过让参与者做特定动作介绍自己让彼此间相互熟悉。但如果是一个彼此熟悉的团体，此步骤可省略。
步骤2『暖身活动』
时间：10至15分钟
内容：「人肉三合一」——参与者三人一组，三人合作作出大象、金鱼、椰林，通过一些戏剧游戏，让大家活动肢体，营造氛围，让身体的能量随之流动起来。
步骤3『引入活动』
时间：10至15分钟
内容：「有魔法的故事棒」——由带领者说出海底的景观和动物，有魔法的故事棒点到谁，谁就扮演出景观或动物。（海草、珊瑚礁、海底宫殿、美人鱼国王、美人鱼王后、海龟、大船、暴风雨、王子、小美人鱼）带领者一边讲故事，一边施展魔法，将大家带入小美人鱼的故事，并讲到今天是海的国王最小的女儿爱丽儿的生日会，生日会即将开始了！
步骤4『点出主题』
时间：2分钟
内容：故事中的美人鱼在生日会前遇到了王子，接下来会发生什么故事呢？
步骤5『墙上肖像』
时间：5分钟
内容：带领者与参与者一起讨论小美人鱼长什么样子，她的个性如何。
步骤6『生日礼物与祝福』
时间：15分钟
内容：带领者询问参与者都会有哪些人来参加小美人鱼的生日会呢？参与者认为有魔法师、父母、兄弟姐妹、朋友和小鱼小虾。然后将参与者分组扮演小美人鱼的父母、兄弟姐妹、朋友和魔法师，鼓励她们思考这些人将会送什么礼物和祝福给小美人鱼呢？带领者给每个人参与者2张白纸，一张画自己（扮演的角色）会送给小美人鱼的礼物，另一张写祝福语。完成后，大家互相看并分享，并说出如果自己是小美人鱼，你最喜欢哪份礼物，最喜欢哪句祝福语？
步骤7『二人即兴：小美人鱼与闺蜜对话』
时间：10分钟
内容：二人一组，分别为A和B，设定时间场景为生日会结束之后。AB分别扮演小美人鱼和其闺蜜，内容如下：
A——小美人鱼：收到那么多的生日礼物和祝福语仍然不开心，找闺蜜倾诉。
B——闺蜜：察觉到小美人鱼的不开心，想开解她。
带领者先让参与者即兴2分钟，此时带领者走进各组，而带领者走进的一组会重现刚才的即兴对话，其他组则留在原地安静观察与聆听。
步骤8『喝药事件：教师入戏』
时间：2分钟
内容：带领者扮演小黑鱼告诉小美人鱼的父母、姐妹和朋友们她发现的事，内容如下：
不好啦不好啦！小美人鱼觉得自己爱上了王子，渴望与王子生活在一起，于是她找巫婆拿来了变身药，但喝下这个变身药会有很强的副作用，你们都是她的家人朋友们，你们都赶紧劝劝她吧！
步骤9『喝药事件：坐针毡』
时间：10分钟
内容：由带领者扮演美人鱼，表达自己在烦恼该不该选择喝药。小美人鱼分别扮演小美人鱼的父母、兄弟姐妹和朋友，围坐在一起给小美人鱼提供建议。
步骤10『片段重演：小美人鱼的抉择』
时间：25至30分钟
内容：参与者回到生日会的组别，想象小美人鱼做出的抉择时或做出抉择后的情景，进行创作排演，接下来是各组的排演及逐一各组呈现。
步骤11『小美人鱼的抉择』
时间：15分钟
内容：
1.带领者将写着变身药的瓶子放在地上，请参与者以自己跟这个瓶子的距离来表现想喝这瓶药的倾向。
2.带领者在各参与者站好后，利用“思维追踪”
的方法，让各参与者讲出心里的一句话。
3.带领者说：“等一下我会倒数十秒，十秒后请最后决定你是否会喝下这瓶药，若是会喝，请面向药瓶，若是不会喝请背向药瓶”。
4.决定之后，带领者给每个参与者一张纸和笔，写下以下四个问题的答案
（1）你现在的决定是什么？
（2）你为什么做这样的决定？
（3）说出你做这个决定的依据。
（4）在这个决定上，你发现自己看重的是什么？
步骤11『五年后的日记』
时间：10分钟
内容：带领者缓缓道：无论小美人鱼有没有喝这瓶变身药，这件事之后的5年，小美人鱼做了一个梦，梦醒之后，小美人鱼写了一篇日记。带领者给每位参与者发纸和笔，参与者在自己的空间撰写，完成后，参与者自愿分享日记。最后带领者指出小美人鱼戏剧到这里为止。
步骤12『分享』
参与者围坐一圈，分享对小美人鱼戏剧的体验和想法。
不知道大家看完以后有没有联想到自己的青春，是否游进过这样一尾美人鱼，以及在青春里遇见的爱情。谁也不知道当时遇到的那个人是不是就是生命里对的那个人。只是在那样的岁月里，有那份一样爱情摆在自己面前，我们又会作出怎样的抉择？
Henry Ford once said:The secret of success lies in his own foot into the shoes of others,and thus to use other people's point of view things.通过过程剧中一座座的“桥”，走进小美人鱼的内心世界，无论作出什么样的抉择都没有对错，而是能去感受她做抉择的过程。在其中我们也通过戏剧放下防御，扮演者小美人鱼可能也扮演着自己，可能会看见其中的不同，然后我们可以有一个讨论，看看我们为什么会这样，也许更能了解自己，同理他人！
注：感谢小黑鱼组共创的《爱的抉择——小美人鱼戏剧》教案！感谢黄婉萍老师的教育戏剧课程！