复习做题

这学期复习做题的时候，相比上学期有很大的不同。

我先看一遍，把需要讲的，学生可能答不上的先讲解，不适合做的不做，学困生实在改不完的就把答案告诉她，至少可以留下深刻的第一印象。这样操作做题，订正的速度快了很多，优生差生进度基本一样，上学期，少数学困生到考前题也没做完，无论你怎么启发，她就是不会，学生煎熬，老师受折磨，效果并不好，考试出现类似的题依然不会。

这学期不再较真了，差生不会就过，或者在优生的帮助下写上。与其耗时间等着他们猜那个所谓的准确答案，还不如省下时间多读会儿书。也许短期内没有立竿见影的效果，但这一定是最重要的事，小学阶段本就是记忆力为最佳，逻辑思维理解做题能力次之。