和孩子共读绘本建议篇(16):最奇妙的蛋

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作者介绍

赫姆·海恩(HelmeHeine):1941年生于柏林,大学时代就读商业和艺术专业,曾在西非和亚洲等地流浪,1977年回到德国,开始图画书的创作,被视为现代最有成就的图画书艺术家之一。他书中的主角,大多是可爱的动物,他擅长运用色彩,捕捉动物神情,其水彩运用更营造出柔美怡人的大自然景致。他的作品被译成30多种语言,曾获得波士顿环球号角图书奖、奥尔登堡儿童及青少年图书奖,国际安徒生奖提名奖等多项国际大奖。他的故事给孩子带来快乐、感动的同时,还有隽永的道理,值得细细回味。主要作品包括:《好朋友》《珍珠》《快乐的婚礼》《最奇妙的蛋》《神奇的歌声》等。

内容简介

从前有三只母鸡,它们都认为自己是最漂亮的母鸡,并因此争吵不休。为了有个结果,它们去找国王来评判。国王却说:“你们会做什么比你们长得好不好看重要多了。”于是,它们展开了一场生蛋比赛,谁生出了世界上最奇妙的蛋,国王就封谁做公主。最终,三只母鸡分别生出了三个不同却都很奇妙的蛋,国王把它们都封为了公主,它们从此成为了最好的朋友。

阅读小贴士

这本书价值观很正。它通过国王的一句话,把孩子们的注意力从外表转移到了能力上来,把能力比外表重要这样的价值观潜移默化给孩子。

这本书给孩子们指出了另一种看待竞赛的视角。故事里三只母鸡的作品各有特色,但都很奇妙,分不出高下,最后国王封三只母鸡做了公主。这样的故事结局,让孩子们看到,竞赛不一定要分出胜负,每个人只要尽自己的力量做到自己最好的样子,竞赛的意义也就体现出来了。

三只母鸡从最初的吵闹不休到后来成为最好的朋友,这样的转变自然而然地把孩子们的注意力从只看到自己的优点转移到了欣赏别人的优点上来,教会孩子如何正确地认识自己和别人。

这本书想象奇特,尤其是后面两只母鸡的作品,一个比一个让人意想不到,它们带领孩子们发散思维,天马行空地去展开想象的翅膀。

阅读故事


和孩子共读绘本建议篇(16):最奇妙的蛋_第2张图片

01  阅读封面和扉页

给孩子读书名、作者和出版社的名称。

让孩子分别仔细观察封面和扉页的画面,说出故事的主人公和三只母鸡的特点。

02  阅读内页

每到下一只母鸡出场比赛时,可以先顿一顿,让孩子猜一猜,这只鸡会生出一个什么样的蛋来。

在阅读国王的决定之前,可以问问孩子:你觉得哪一个蛋最奇妙?为什么?

读到故事的结尾处,可以问问孩子:这三只母鸡为什么不吵了,反而变成了好朋友了?


讨论和游戏

01  阅读后讨论

阅读后可以讨论如下话题:

如果还有其他的母鸡参加比赛,你觉得它们会生出什么样的蛋呢?

你参加过比赛吗?你觉得自己在比赛中的表现怎么样?那次比赛中,有哪些优秀的选手让你印象深刻?

母鸡的本事是下蛋,那你有什么本事呢?你希望自己以后学会什么本事呢?

02  延伸游戏

画(做)出奇妙的蛋

在纸上画出或者用材料做出你自己想象出的奇妙的蛋。

绘本剧表演

这个故事主要人物不多,但却极具戏剧性,完全可以根据绘本内容进行情景表演,还可以增加参赛母鸡的只数,把孩子的想象加进去进行表演。


我是发芽的梦,每天晚上和孩子一起阅读是我最快乐的时光。

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