【原创】Day42:巴赫,艾舍尔,哥德尔:图形与衬底

非常时期,非常速度。

昨天,在片刻之间,顿然觉得,知识地图铺得有点开,觉得自己无比的无知。

平衡确实是一门艺术,对于学习如此,对于生活也如此。

宽度,高度,深度和速度的平衡,自我成长,婚姻家庭和处世工作的平衡,兴趣和目的的平衡,通识和专业的平衡等等。

格局越大,平衡艺术要求得越高。


昨日某片刻,顿感无力,混沌困惑,抛出问题后,得二解。

璐姐说:你有算法,马上找回来。

三叔建议:用SWOT模型进行自我分析。

一个关乎于精神和信仰,一个落地于战略和方法,一个为天,一个为地。

但终究依然是外界之力,需要面对和解决这个问题,依然得回归本心。


如果平衡,能够投射到图形与衬底这一具象概念,那该多好。

但这种“正负空间”显现与映衬,更讲究艺术之美了。

而再抽象一层,那就是艺术和意义“正负空间”的显现与映衬了。


一、印象最深刻的地方

当一个图形或“正空间”(一个人形、一个字母、一个静物)画在画框里时,不可避免地就画上了与它互补的形状——也称为“衬底”、“背景”或“负空间”。

【原创】Day42:巴赫,艾舍尔,哥德尔:图形与衬底_第1张图片
艾舍尔画作——图片源于网络
【原创】Day42:巴赫,艾舍尔,哥德尔:图形与衬底_第2张图片
艾舍尔画作——图片源于网络  

二、启发和收获

1)在音乐中也可以找到图形与衬底。比如:旋律与伴奏之间的区别,某种意义,旋律总处于注意力前沿,而伴奏是第二位。另外一种区分为:强半拍与弱半拍之间的区分。启发:“图形与衬底”可从不同维度进行切入和理解。

2)存在一个形式系统,其负空间(非定理集)不是任何一个形式系统的正空间(定理集)。启发:如果找到了一个自然数集合T(图形),能用某种形式的方法生成——像合数。假定其补集为C(衬底)——像素数。T+C就是全体自然数了。我们知道生成T集合的规则,如果T可以不停的延展下去,那即便C集合不知道生成,也可以通过T推出来,与物理学中对称性有异曲同工之妙。


三、下一步行动和改变

1)明天拆下一章。

2)本书拆解结束后,开始拆解和专业相关的国内外顶级期刊论文。


生物属性决定了,高耗能的系统二得少用。

昨天,南唐三叔一口气完成了5篇刻意练习。

这是什么情况?

得耗费多少系统二的脑力?

事实的存在,让我唯一只能从下面的话里求安慰:

越优秀的人,越努力,越努力的人,可能越幸运。


我是属于经常自我感觉幸运,但也是经常自我感觉SB的那种人。

就像昨天某个混沌的时候。

就像今天当下此刻的时候。


读万卷书,行万里路,阅人无数,高手指路。

在混乱和秩序的进化之路上,永远都不再停下脚步。


早安,长沙~打卡,我心中的全世界!

2020.01.29

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