老师，你还好吗？

前几天有人问你记忆里有没有什么印象深刻的老师，我想了想，有，有很多，所以就简单写一个我印象比较深刻的老师吧。

我要说的就是我的高中老师，当时老师七十了，生物老师，好像印象中高中生物老师大部分都是年轻人呐=_=

老师从来不用多媒体，每次上课走后都会留下一黑板的板书，苍劲有力的字体在我心中那就是一幅艺术品。打铃后，老爷子用粉笔在黑板仅存的地方画个句号。“好了，下课！”粉笔轻轻一放，如神仙一般迈步出门。

我还记得第一堂课，大家都把课本拿出来，等着见一个新老师。突然一个穿着老年衫，拿着扇子的老头轻轻的走进教室了。我们还以为他是谁的爷爷来找人来着，都呆呆的看着他，然后他一句“上课”，所有人又都呆了，他说今年七十了，我们就这样以一个惊讶的表情上完了第一节课。

生物课上有一节课是老年人的身体变化和细胞的分化吧，他说你看，以前讲课都是干巴巴的讲，现在我来给你们现身说法，什么是老年斑，来，看看我脸上，这可不是假的，货真价实的老年斑。

每天最期待的就是生物课，给我印象最深的是老师每节课都要侃一侃他的年代和我们的年代，戏谑中掺杂着回味，每节课我们都意犹未尽，他的一句：“好了，我们讲课”像是一只手把我们从想象的天空中扯下来，失望带着满足，好像听他讲故事是一种幸福，真的想听完他一辈子经历的风风雨雨。 老师说握了五十年的粉笔，怎么都不愿意轻易放下。我们是老师的最后一届学生，他说老了，孩子们都让退休，精力也不足了，带你们这届高三，也算是给自己一个交待了。

我记得最后一节课他写了几个字：做一个好人。还是那苍劲的字体，那凌厉的笔锋，但是多了几分年月的沉淀。他说年轻人怕什么吃苦，只管去做，人这一辈子啊就怕走歪路，小偷小摸进了监狱，杀人放火害人害己。给社会留下自己的价值，做一个好人。

我承认这是我听过最朴实的忠告，没有什么大道理，做一个好人，好人没有定义，我不懂好人是个怎么的概念，但是老师用他这一辈子的行动给我们证明了怎样对社会实现自己的价值，怎样做一个好人。

老师讲完，还是那句每次都说的话：“好了，下课！”就如同他写的那个句号一样，静静地结束了他的教学生涯，好像没有感情的波澜，像他五十年教学以来每次下课时那样的平静。我记得当他快要走出教室门的时候，所有人都站起来鼓掌，接近两分钟的掌声把整个楼道震得动了起来。

在这里也算是记一下对老师的怀念，有太多的好老师走过我们的生活，感谢在生命里走过的每一个老师，感谢！