学习与考试

作为对考试这种“恶行”的发泄，人们总是呐喊：“学习不是为了考试！”是否可以把考试也算作学习的一部分呢？

当我们学习一门学科，最好的结果是对这门学科理解得通透清晰。考试可以理解为学科的某种应用，如果考试不好，也往往反应出学术的某种缺失，不要说什么只是粗心大意，很多看似粗心的问题背后隐藏了知识的漏洞，这样的漏洞往往很难被分析出来，因而也难解决。

考试被妖魔化是教育环境恶劣导致的。不仅是社会竞争的氛围，也并不仅仅是某类考试出题者的变态思路，更多的原因也是教育者的懒惰和家长的急功近利。