通话记录

由于这周在外地学习，没有写文章，只好先把与孩子的通话记录交上来。

这周愉快地通话1小时13分，一开始的视频通话不成功改为手机通话，视频没有成功但也没有影响俊宇的心情，只是不知道该从哪里说起。我开了头，问是你先分享还是我先分享呢？他选择了让我先分享我的生活学习情况。于是，我分别从阅读、运动、学习和带妹妹这几个方面跟他分享了（希望他也能学会比较有条理的来分享自己的生活学习情况）。我分享的过程中很积极的和我互动，中间一度想打断我分享他自己这方面的事情。但是我说等一下，妈妈还没分享完，等妈妈分享完了你再分享好吗？（让他学会等待，同时也能够保持自己的思路不被打断，上学期通话时常常被他带跑，会忘记自己要表达什么）我分享完告诉他，妈妈的分享结束了，现在你可以给妈妈送礼物或者分享你自己的学习情况了。他还真就妹妹的妹妹垫上运动提了几点建议，同时也肯定了我做得很好。然后也开始了自己的分享，在分享之前说达成了我们上周的两个约定。

约定1：交一个朋友。

他告诉我交了三个朋友，分别是陈苗勋、潘品成、陈诗瑜。问他什么感觉，说感觉很好，我们都是互相帮助。（虽然都是上学期相处还不错的小伙伴，但是相比上周“没有朋友”的状态已经好了很多了）我表扬了他做得很好。

约定2：去找程浩老师帮忙擦软膏。（有很多受伤的地方他自己擦不到，又不敢找老师同学帮忙，说害怕老师，便有了这条约定）

他很开心地告诉我，妈妈我突破了自己的胆小，我勇敢的去找程浩老师帮忙擦软膏了，同时还得到很多其他老师的帮助，我的伤基本上都快好了。而且我现在学会了用拍打去代替手抓。（之前多次告诉他拍打，但他就是记不住，总是用手去抓，这次经过一次拍打课就牢牢的记住了，看来还是我以前说的方法不对）。还说现在不害怕老师了，老师们都很好。

然后我也肯定了他：妈妈很开心看到你的进步，恭喜你克服了自己的两个弱点。

然后也从几个方面分享了他自己的学习情况：

一、班委竞选

    这个星期我变大胆了些，承担了很多责任，担当了几个职务：生活部长、英语小组长、内务部长、还主动带领读羊皮卷，虽然有很多字不认识，但我大部分都背下来了。

二、学习方面

1、看了记录片《生者为王》，主要是讲户外生存的，我的收获是要多为团队做贡献，不拖团队的后腿。（我问他这周有为团队做贡献吗？很肯定的告诉我，有！但是具体忘记了。）

2、上了安全课，分为三个部分：第一部分是表演；第二部分是抢答；第三部分是给病人治病。

3、英语学习的是《小乌龟》，现在英语大概是在班上前三名吧，（我没问他名次，可能是放假时说多了小心被淘汰，现在是告诉我这样的进度不会被淘汰，我说希望你能继续保持，但是也不能骄傲，他说不会的，我现在不是在骄傲的能量级别，是在勇气那一层。）

三、运动方面

1、全校的PK赛，我发现我的运动有很大的进步，比如：小推车我赢了三个班。

2、班上的男女生PK，我们男生赢了。

3、现在跑步是8圈，排第二，陈苗勋是9圈，排第一。

（分享运动时，越来越自信了）

四、其他

1、明德班的姐姐们带我们去赶集了，我是由刘路姐姐带着。今天我只花了10块钱，买了葡萄干、馒头和豆浆。

2、想你的心越来越少了，想也不会哭了。（但是说完好像鼻子又开始有点酸了，又补充一句，但我还是会想你，看这势头不对，我赶紧转移话题了）

通话的最后我们探讨了一下目标型和感觉型的人，他说目标型人就是定一个目标，按目标做事，不做跟目标无关的事，非常专注的朝自己的目标努力。而感觉型的人就不知道干什么，天天都在混日子。问他是属于哪一种人，思考了一下，说自己在中间，有时候自己是感觉型的人，但有时候会有目标，朝着目标去努力。我说那你有什么好的办法可以克服这一点吗？他说不知道，要想一下。所以，我们约定下周再继续讨论这个问题。