学习《教育孩子的价值顺位》，周六的感赏与投射日志（201）2019.2.23

      感赏儿子，早晨7点准时和我吃早饭，吃完早饭，我去上班，儿子收拾碗筷后回卧室写作业。当我出门那一刻，感赏儿子听到我开防盗门，说：“妈妈，再见！路上注意安全。”我心里温暖万分，这句话，我经常在他上学出门时说给他听。哈哈，孩子真的是父母的影子或复印件，孩子出问题了，肯定是父母这个原件有问题了。

      感赏自己，在坐公交车的路上，听了紫雨老师分享的一个专题《教育孩子的价值顺位》。我们一些家长怎样创造了孩子一些问题，自身是没有意识的，孩子的一些问题会延续进而出现的后果，父母也是没意识到的，可以说他们不是故意的，但确实是父母一些观念上的偏差导致了一些问题被创造出来或者被延续下去。我们现有的资源――金钱都是有限的，这就涉及到一个价值顺位问题，我们有限的资源一定要做到最有利的分配。分配的优先顺位变得更重要了！钱是有限的，要取舍，越是有智慧的父母，越会把钱投入到有深远影响的那个面上去，越是智慧不足、考虑不周的父母越是把钱投到让孩子得到及时满足的面上去，比如给孩子买手机，报辅导班，兴趣班等等。

      最有利的分配我们要考虑2个面相，第一，优先性，就是哪个排第一，哪个排第二，哪个排第三，那排第一的，优先分配金钱，投入。没有钱了，后面的第二第三没有钱就不用了。第二，比重性，比如一个投50%，一个投30%，等等。

      我们再来思考，为什么你跟孩子关系会搞砸？为什么你的孩子在成长过程中给你发出的种种问题信号、偏差等你为什么没有意识到？从而孩子会出现了更多让你头疼的行为？比如不读书啦，早恋啦，随便发生性关系啦……我们父母面对孩子这些问题，我们有2个选择，一是把所有问题的责任都推给孩子，认为是孩子不够智慧，不够成熟，不够自爱等等！二是把所有问题的责任回归己身，万方有罪罪在政工，孩子有错错在父母！孩子会出现种种偏差，是因为我当父母的没当好，孩子出现偏差行为时，我没有及时捕抓，最后导致问题累积到某种程度，达到临界点，他成为了一个这样的叛逆严重的孩子。无心之失，造成孩子叛逆，是因为我这个做父母的智慧不够用，所以没有办法及时处理捕抓孩子的异常行为和信号。这个问题的产生和延续在父母这个上游――就是我这个父母没当好！而要彻底解决这个问题，我得学习！我学习了，比让孩子学习课外东西更能解决问题，如果我不够智慧，给孩子买这买那，又有什么用？

      问题的上游在哪里？而能看到在父母身上的，就会优先分配时间和精力来让自己成长。如果对上游看得不清晰，对孩子的问题抱有侥幸心理，那就不会智慧分配资源，而让问题更延续下去，结果更恶劣。

      我们学的《吸引力法则》，就是宇宙没有意外，《让你心想事成的阿拉丁神灯》一书应该读熟。我们认同宇宙没有意外，为什么同样是养育孩子，人家的孩子为什么这么乖，为啥这么听话，你养育的孩子，为什么出现好多问题，孩子为什么会叛逆严重？这一切都是我们自己创造出来的，而我们也不是故意犯错，这种错误是我们不小心创造出来的，我们现在需要通过学习知道如何把问题扭转过来，改变过来，父母需要快速成长！

      我们父母快速成长，究竟要快到什么程度才算快呢？我们从相对论的角度来思考，比如，在非洲大草原上，有老虎和羚羊，老虎得跑的比羚羊速度快，才能捉到羚羊，自己存活下去。而羚羊为了活命也得跑的足够快才能不被老虎吃掉！而用在亲子教育上，父母需要快速成长，怎样才算快速？就是父母成长要快过孩子在成长过程中给你出难题发速度。这种难题并不是孩子故意给你出的，而是他在成长过程中受环境和自身自我意识觉醒而很自然形成的问题。比如手机不离手玩游戏啊，孩子到了13-14岁，早恋啊，或者孩子喜欢和同学朋友玩儿不和父母拜见长辈啊！这些都是难题。孩子小时候都很乖，因为他没有自己的意识，孩子成长中，会有自己的好恶选择，要走自己的路，于是和父母意愿有的相悖，就出现问题。而父母又因智慧不足，不会正确对待这些问题，这需要我们要快过孩子给你出难题的速度成长。或者我们的成长速度慢孩子出现问题速度1-3个月都可以。孩子的问题，父母可以1-3个月解决掉。如果父母的成长速度不够快，滞后于孩子的成长速度，孩子的问题，父母无解，以至于父母越来越看不懂孩子，不知道孩子所思所想，拿孩子没办法，这问题就是解不开的死局了。父母滞后孩子成长，假如从孩子13岁开始，到15岁，各种问题，导致孩子16岁顶嘴，离家，孩子出难题，父母不能见招拆招，累积心病越来越多，到互相能量盖过对彼此的爱，对彼此头疼厌恶感大于彼此相处愉悦感时，你和孩子就有解不开的死结了！这是一辈子的危险关系！这就不难解释，为什么有的孩子长大，却不愿意回家看父母，或者逢年过节，孩子总是有很多的借口不回来，或者回来了，却又立刻离开父母的原因。你希望孩子回家，孩子过了叛逆期却不爱回家看父母。因为孩子心理沉淀下来的负面感觉让他更想避开你。到那时，亲子关系病入膏肓，你再想改变和孩子的关系就太迟了！只有当孩子长大，成了父母，那他小时候那种问题心境想通了，他自己也有不对的地方，能体会到父母也不容易，他幡然醒悟了，你们的亲子关系才会有转机。这个过程是漫长的，可能要等10年，20年。也有的孩子，一辈子都醒悟不了！那与其这样，就不如让自己在当下成长得够多够快！稳稳接住孩子成长中的任何问题，正确引导孩子，从而有个和谐的亲子关系，这一辈子的关系才是最最重要的！改变现状，趁还来得及的时候！

      另外，我们所说的教育和科举不是一回事儿。科举就是为了应试得到标青或者成绩而读书，并且是读课内书。而教育，是扶持一个人全方位的成长，意识的拓展。世界上两大民族是公认的最重视孩子教育的，一个是中华民族，另一个就是犹太人！

      我们所说的，教育孩子价值顺位，应该是：孩子健康开心的成长，排第一位；亲子关系，是第二位的；后面不管怎么排，科举成绩可以排第三位！

      孩子的前途跟他今后的能量挥洒有关系，跟他的科举成绩没太大关系！――提醒父母们！

      感赏自己对紫雨老师分享课题的整理与学习。感赏自己日有所获，不断学习。感赏自己不断鞭策自己，做好工作的同时注意多学习亲子教育知识，稳稳的接住孩子们的各种问题，真诚作答。和孩子们有商有量的过日子，做孩子们的朋友，彼此相处愉悦，生活愉快！

知识在流淌，情义无价