什么样的教育是对孩子最合适的？《像自由一样美丽》读后感

孩子的老师推荐了一本书，《像自由一样美丽》，让家长们思考，什么样的教育是对孩子最合适的？

这是一本讲述人性的善与恶，纳粹的疯狂杀戮和人们无言抗争的书，更是一本让我们品味信仰与精神的力量，思索艺术与教育本质的书。

集中营里的犹太人生存环境恶劣，随时都会失去宝贵的生命，但当他们看到孩子们时，会暂时放下自己的不幸，暂时忘记飘荡在自己头上的死亡阴影，他们不断地思考：

怎样做对孩子才是最好的帮助？什么样的教育，对孩子才是最合适的？

特莱津集中营的艺术家们来自不同的领域，有着各自的专长，对教育孩子他们的思路却是一致的。

他们通过艺术让孩子们暂时忘却恐惧，在艺术中获得短暂的快乐；

他们将艺术作为提升精神力量的手段，引导孩子们的心灵走出集中营，在无法禁锢的思维空间里自由地探索真、善、美；

他们竭力呵护孩子内心真纯、善良和美好的世界，保护孩子的创造力和想象力；

他们不把自己的想法强加给孩子们，避免孩子过早的成人化，避免过早的形成对事物的固定看法。

著名教育家张伯苓曾说过：“教育是立在精神上的”，美国心理学家斯金纳也说过：“当所学的东西都忘掉后，剩下的就是教育”。

集中营中孩子的艺术作品是精神教育的最生动体现，尽管所处的环境令人绝望，其作品却处处透露出美丽祥和，饱含对和平生活的无限向往和不懈追求。我完全相信，当你拥有健康、强大的精神力量时，在任何环境下都能开出美丽的花朵。

是的，像自由一样美丽。邪恶能摧毁肉体，却无法摧毁精神；能禁锢自由，却无法禁锢思想。

感谢这样一本书，让我一窥教育的真谛，学习知识很重要，培养健康的精神，独立的品格更重要。