用有声书听出英语力03

P36至P231完

其实51页之后都是举例行动篇，大致浏览了下。

＃有声书发挥的三大功效：培养听力、辨识单词、独立阅读。

＃四不一没有：不必先认单词，不必先学音标，不必先学语法，不必中文翻译，没有抽问考试。

我们家是不喜欢被考问的，有时还会抵触。我虽然能感觉到，但并没引起注意，只当是他贪玩不想回答，这其实是孩子发出的信号，如果“玩”的不开心，一定是方法错了，大人要反思了。所以以后不考了，保持孩子的兴趣。比如，我想考察他长劲鹿的英语，我不再问长颈鹿的英语怎么说，改良成我自言自语“长劲鹿giraffe,长颈鹿giraffe……”开启复读机模式。

兴趣至上。