你还在问你的孩子为什么学不好么?

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      我是五中的李老师,教高中物理九年,教龄不算长,但也不短,每年三个班,教过不少学生,我这么说是想告诉各位,这篇文章并不是不痛不痒的调调,可能我接下来说的会怕你觉得我太残忍。

      先说一个现象。我教了高三三个班,为了交流方便我,也加入了家长微信群,每周考试完我就发一些学生自己总结的没有考好的原因,于是我看到了这样的解释:几乎100%的人都说自己遗忘了,80%的人说自己基础一直不好。我就呵呵了,为什么基础不好?高一高二干什么去了基础不好有漏洞为什么不早想办法。我把这些反馈抽了一部分发群里,家长就炸开了锅,一条微信一条微信问:我家孩子怎样说的?我家孩子学习情况怎样?我就更呵呵了,您是家长,您到底了解自己的孩子有多少?学校不是万能的,老师更不是万能的,高一高二你孩子学的怎样?高一高二不操心,你又凭什么认为高三他可以逆袭?你又凭什么去问老师他为什么没有考好?这不是埋怨各位家长,而是希望大家明白,舍弃一些表面的,片面的,和学生一起去真正地了解学生,面对困难,解决困难。

      接下来还有更让我呵呵的事。看到大家说知识都遗忘了,我就想那让大家把公式再背背吧。我就在班里问,哪些同学愿意帮忙整理高中阶段所有的公式请举手,我本来满心欢喜,想着同学们肯定踊跃,然而我错了,没有一个!在我讲了道理,动员了半天后,估计课代表看我没面子,慢慢举起了手,那刻我顿时伤心而暴躁。我又耐心的动员了一遍,最后有四个人举手了,拯救了我面子,我再次看一看教室的70多人,突然觉得自己在讲台上像个小丑,他们自己的事情,不去解决,我上蹿下跳,急火攻心。

      如果你是我,你会不会失望难过?我想失望,可我不能,因为每个孩子身上背负一个家族的期望。我想难过,可我不能,因为工作挺辛苦,心情再不好,我还是挺怕自己挂的太早。

      好,你还是想问你的孩子为什么没有考好?我现在告诉你。

      第一、你的孩子又既不踏实又懒。眼高手低,忙于应付,不能脚踏实地,还懒得要死。老师上课一版一版写板书,你家孩子懒得动笔。

      第二、你的孩子又既懒又自欺欺人。明明是自己懒,还不愿意承认自己差劲,每次告诉家长:还可以,告诉老师:看下次!总有找不完的借口。

      第三、你的孩子既自欺欺人还幼稚可笑。不面对自己的不足,老师逼一把走一步,喂饭还不张嘴,张嘴还不咀嚼,咀嚼还不咽下,还指望老师怎样?

      作为一名老师。可能不该批判教育,更该赏识教育,但我不想说些你好我好大家好的话。我这么说不代表学生们没有可取之处,只是今天实事求是地拿不好的方面来共同探讨罢了。从教九年看教育,家长越来越重视,学生越来越懒惰,老师越来越累。曾经检查作业,一个班个别没做完,你看他一眼,那孩子就羞红了脸,你说一句,他甚至落泪。如今检查作业,没做完让站起来,刷刷一片还嬉皮笑脸。

        谁又来告诉老师们:到底是哪里出了错? 

        不管哪里出了错,我知道,所有的老师都会选择更努力,陪孩子一起走过人生中最重要最艰难的一年,陪孩子们见证美好的来临,奇迹的发生,和所有的实至名归!

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