高考延期一个月，1071万考生将经历哪些非常举措？
文 |《财经》实习生 刘梓桐 徐辰烨 记者 俞琴
编辑 |朱弢
每年6月7日如期而至的高考，将延期一个月。这也是自1977年以来，全国性高考首次延期。
3月31日，教育部发布公告称，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。
一名高三教师在拒绝《财经》记者采访时表示，“在这个千红一哭、万艳同悲的日子里，我已经没有心情接受采访，让我静一静。”
不过，部分人士对此感到欣慰。浙江一名高三学生家长称，能多一个月时间准备，相信儿子能表现得更好。
受疫情影响，各地高中开学时间延迟，此前有学生家长呼吁，希望高考延期。
根据教育部公布的数据，2020年全国高考报名人数为1071万。
据教育部公告，具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。
相应的，今年高考后填报志愿和录取时间将较往年整体推迟一个月左右，本科录取预计在8月底结束，专科录取预计在9月中旬结束。高校秋季开学时间也将相应顺延，预计本科高校9月初至中旬陆续开学，高职院校一般在10月初开学。
此外，湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见。
非常时期的非常举措
历史上，高考时间的确定经历了一个过程。
1977年9月，教育部决定恢复已经停止了10年的高考，当时的高考还没有全国统一时间，且考试时间主要集中在冬季。1978年将考试时间调整为夏季。
自1979年到2002年，除去1983年，其他22年的高考时间都固定为每年的7月7日-9日。
2001年11月16日，教育部发布一则通知，决定从2003年开始调整高考时间，固定安排在每年6月的7日、8日、9日。目的在于，缓解高温天气和自然灾害对高考的不利影响。这则通知称，“近年来这一时段气温有所升高，自然灾害频发，社会各界希望将高考时间适当提前。”
2003年，受非典影响，不少学校推迟开学，但高考时间并未推迟。
据21世纪教育研究院副院长熊丙奇介绍，此后，中国只在2008年因汶川大地震进行过一次高考时间的局部调整，震区学生的高考推迟近一个月。而全国性的高考时间推迟，今年是第一次。
北京理工大学教育研究院教授杨东平认为，这次高考延期主要是出于疫情防控的需要。目前对于疫情的判断并不一致，对风险的评估也难有定论。高考涉及的学生人数非常多，考试又是人群聚集的环境，具有一定的组织和管理风险。为了国内疫情的有效防控，防止二次反弹，高考延期是非常时期的非常举措。
在熊丙奇看来，延期开学后适当推迟高考时间，也是更大程度实现高考公平的举措。
熊丙奇表示，部分考生和家长可能会认为，环境变化也是对学生的考验，在延期开学期间，自主性、自觉性强的学生，会有很好的复习效果，高考就应该选拔这些学生，但是，这只看到学生个体的努力，而没有考虑给学生提供公平的环境。因此，在延期开学后延迟高考，就是尽量为学生提供公平的环境。
教育部有关负责人答记者问时也表示，高考延期的主要考虑是两个，一是坚持“健康第一”，卫生防疫专家认为高考延期一个月举行疫情防控风险相对更小；二是坚持“公平第一”，高考延期一个月举行，可使考生有更多时间按教学计划在校集中学习。
众望所归的结果？
熊丙奇认为，推迟高考时间，是基于疫情防控形势，以及延期开学对学生复习迎考实际产生的影响，做出的科学决策，也回应了今年考生和家长的关切。
此前，受疫情的影响，各地学校不得不采用网上直播的授课模式。有高三学生认为，缺乏了学校的学习环境，网上授课的效果并不是很好。推迟高考可以使“备考时间更加充裕，能继续查缺补漏”。
国家统计局常州调查队公布的一份调查数据显示，有66%的学生家长希望延迟中高考，把因疫情而耽误的课程补上。也有24.6%的人认为暴发疫情是没办法的事情，不支持延迟考试。
不过，也有学生认为，延迟高考“延长了高三的时间”，相应让暑假变短了，因此不希望延迟。还有学生表示，虽然不希望延迟考试，但客观上毕竟延长了备考时间，可以更好地准备高考。
一名高三家长对《财经》记者表示，高考推迟让学生和家长多了一个月的“折磨”，因此自己不希望高考延迟。不过在她看来，高考最终考验的是学生的能力和心态，所以，是否延期的影响并不是很大，应该“以不变应万变”。她也相信国家会妥善处理好这一变化。
在熊丙奇看来，高考延期一个月，确实在一定程度上可能改变原来的复习规划和节奏。对此，考生应因势而变，根据新的时间安排，做出复习计划的调整。学校也要根据学生的复习情况，调整教学安排，并做好这一特殊时期的学生心理疏导。
熊丙奇告诉《财经》记者，对于大多数学生来说，高考无论延期与否，都是公平的。高考整体推迟一个月，并不会影响流程和录取格局，只是整体录取顺延一个月。但他也表示，延期会给更多学生带来公平的感觉，对于少部分受疫情影响较大的学生，高考延期兼顾了他们的公平。
熊丙奇称，虽然从2月开始，各地就按照教育部的部署，开展“停课不停学”的在线教学，但是，在线教学毕竟不能替代线下教学。“不同地区、学校的在线教育准备情况不同，不同家庭学生的在线学习条件也不同，尤其是在一些农村地区、贫困地区，由于网络信号差、学生没有智能手机，即使学校组织了在线教学，其覆盖面和教学效果也良莠不齐。这也是高考延期必须考虑的因素。”
以2008年为例，针对汶川大地震，教育部门就作出决定将震区学生的高考推迟到7月的3日、4日、5日举行，并采取单独制定招生计划、录取的方式，就是希望减少地震灾难对震区学生高考录取的影响。
杨东平认为，今年的高考生较往年面临着更大的挑战，不仅负担着更大的心理压力，同时复习状态也不稳定，而对于部分受疫情影响的家庭的高考生，则挑战更大，这也是很难避免的。
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