前一晚我有些低烧，宝贝儿很配合的自己洗漱就寝，第二天一早，我还是有些头重脚轻地做早饭再送她出门，天气很好，这个小朋友就骑着滑板车去小区门口等班车，上车前，她就把车子靠在了一个台阶上，我隔着玻璃跟她比心，再见后就直接回家了……
是的，我把滑板车落在了大门外，是的，我白天开完读书会到下午要去接她才想起来，是的，我早上的状态不好，但，我真的给弄丢了.......
因为在小区外的大门口，所以找了一圈都没有，我也很内疚自责，更多的是，要怎么跟她说呢？
女儿回家了……
“你怎么没拿滑板车接我呢？”有些不高兴
“我想跟你说件事，不知道你能不能原谅我啊……”
“什么事？”
“早上送完你，我忘了把滑板车拿回来，刚才我接你前反复去找都没有了……”
“我不原谅！我的滑板车.......”她的情绪从吃惊到愤怒又到崩溃……
“很对不起，我知道我犯错误了……”
“我的滑板车，我再也不和你好了！”声音洪亮的嚎啕大哭......
好吧，面对这种状况我也很无力，但能感受她的伤心，因为这个小车车已经玩了三四年了，她说滑板车也叫车，要有停车位置，我们也把这个规则当作游戏，在家玩完后乱停车会警告罚款的！去年玩的时候还说，这个滑板车都有些小了，看今年准备拿压岁钱买个大号的，没想到，她视滑板车为玩伴儿，还让我在它退休前给弄丢了.......
我试着和她说话，她愤愤的把自己关到房间里哭去了……
孩子哭是健康发泄情绪的方式，等她哭了一会儿，情绪不那么激动了我去敲门：
“咱们一起想想办法好么？”
“什么办法？”还是凶凶的。
“比如我可以赔你一个新的滑板车，正好买个大的......”
“不要，我就要那个！”孩子都很念旧这个心里我知道，所以没有去说还想怎样的话。
“那我们还去那家店看看再买一个一样的？”
“不要，我就要那个！”很坚持的态度。
“我想到了一个办法，你开门我们一起聊聊好么？”
门打开了，一个小哭脸问：
“还能有什么办法？”听到她的语气我感到她不仅生我的气，更是伤心的哭泣，因为滑板车再也找不回来了……
“咱们可以贴出一个寻物启事啊！你那个车子挺旧的，可能有人以为没用了才拿走的，我们贴出告示，看看有没有人看到了或者捡到了”我知道机会渺茫，但孩子想的不是马上需要什么补偿，她希望有人能理解她伤心难过的感受，找到原来的滑板车的想法有人能帮助她，哪怕找回来微乎其微.......
女儿止住了眼泪，我俩你一句我一句地打出来寻物启事，
“要印多少份？”
“20份”
“是不是太多了？”
“不多，我要在小区里都贴上，我记得有人丢过鸟，就贴门口玻璃上了。”
好吧，理解你的心情，我默默地打了20份......
晚上对话：
“妈妈，你说明天早上我的车会不会出现在原来的地方呢？”
“不知道哎，如果找不回来了怎么办呀，等休息去选一个更大的？”
“我明天贴完寻物启事再等等，实在没有再去看”
“好的，我也可以给你升级为自行车，你不是很想练习么？”
“嗯，我还是想要我的滑板车回来，明早记得早点叫我！好去贴寻物启事！”
“放心！这个绝对不能忘！”
虽然她没有郑重其事地说原谅了我，但我帮助她的过程让她知道，我感受到了她的伤心，她也愿意让我帮助她，我们总会找到更好的处理办法的！