遊戲力工作營筆記 2015.11.17


類鴉片 opioids

無可替代的神經營養劑﹣Jaak Panksepp The Archaeology of Mind

遊戲力工作營筆記 2015.11.17_第1张图片

遊戲時光 重要規則

放下手機

放下控制:聽孩子的

放下理智:No指導、No說教

放下面子:讓孩子贏,表情肢體動作儘量誇張

時間不要在入睡前

遊戲時光 錦上添花

誇張的表情、語氣、肢體動作

倒在地上、撞在墻上

遊戲時光 唯一目的:親密的聯接(笑聲是親密感最高的標誌)

任務1:我家的遊戲時光

計劃和準備

記錄過程(至少兩次,word發到群里)

什麼遊戲,哪個環節最開心,下次可以怎麼變化,遇到問題或者失敗怎麼改進。

反饋前一天的記錄

參考遊戲

機器人(完全聽孩子的擺佈)、看我的(大人吹牛的,孩子大到足夠理解這種幽默)、別想推倒我(對抗性,根據孩子的反應開始讓孩子輕易成功,慢慢適當加大力度)、枕頭大戰(根據孩子年齡身高選擇跪姿或站姿)、互相脫襪子、比誰做鬼臉最難看(多重迷走神經,自控力的神經系統是跟控制面部表情的同一組)、馴馬王(面對面有目光接觸更好)

應對孩子不現實的主意──幻想遊戲(假裝……)

孩子破壞規則,表達對孩子的不滿──誇張地,不同尋常地表現恐懼、慌張、憤怒、無奈

過度興奮──暫停、抱住、不發怒不說教

引出負面情緒──首先不要批評,接納情緒

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