你一定要努力，但千万别着急
《继承者们》初级双语chapter2（上）解读
《继承者们》初级解读针对的是有一定基础的小伙伴，不是零基础！不是零基础！不是零基础！现在网上韩语学习的资料真的很多~建议小伙伴选好资料后，就不要中途转学习其他的课程资料，当然辅助课本可以搭配使用，但也不建议同时超过两本学习哦~学习这事儿道阻且长，共勉~
「한 번만 더하자.하나,돌,셋」再来一次，一、二、三
单词：한冠形词 一、一个 번依存名词 次. 回 더副词 再、更、更加
语法：한 번만→数量名词+만，表示以该数量为限，相当于“只、就”
eg：두 판만 더 합시다.就再下两盘吧。
하나,돌,셋→固有数词，常和量词一起使用，有些固有数词会发生变化（한、두、세、네……）
延伸：韩国语的数词有两种：固有数词和汉字数词，汉字数词用于表示日期和时间以及货币的金额。
汉字数词：일、이、삼、사、오、육、칠、팔、구、십……
固有数词：하나、둘、셋、넷、다섯、여섯、일곱、여덟、아홉、열……
「가방에 중요한 거 있으면 챙겨」包里有重要东西的话就收好
「영화에서 보면 꼭 그런 데 갔다가 죽잖아」看电影的话都是去那种地方死掉的
单词：가방名词 包、提包 중요하다形容词 重要的 있다自动词 在、存在 챙기다动词 检查、收拾、收好 영화名词 电影、影片 보다动词 见、看、观 꼭副词 一定、必、刚刚가다动词 去，上，走，走向 죽다动词 死、逝世
语法：가방에→地点名词+에表示人或事物存在的位置 eg：책상 위에书桌上面
영화에서→地点名词+에서表示活动进行的场所
eg：친구하고 학교 앞에서 만나요.和朋友在学校前面见面
중요한→定语的冠形词性修饰名词，adj+（으）ㄴ 表事物的状态或情况 eg：예쁜 꽂漂亮的花
있으면→动词+（으）면表示条件或假设的连接词尾表“如果” eg：네가 가면 나도 가겠다.如果你去我也去。（同下文보면）
갔다가→此处应该是가다가，接于过去时制았/었/였，表已完成的状态。动词+다가连接词尾，表示进行中的动作或持续中的状态中止后转入另一动作或状态 eg：그는 공부를 하다가 잠이 들었다.他学着学着就睡着了
延伸：에和에서的区别：两者都接于名词、代词后，에则表示人或事物存在的位置多是静态，而에서则表示活动进行或持续的场所多是动态。
eg：책상 위에书桌上面/친구하고 학교 앞에서 만나요.和朋友在学校前面见面
「내가 세상에서 제일 좋아하는 사람」是我在这世界上最喜欢的人
「좋은 말로 할 때 로그아웃 해라」趁我好好说话的时候退出账号
单词：세상名词 世上、世界、社会 제일副词 最、最为 좋아하다动词 喜欢、喜爱 사람名词 人 좋다形容词 好、良好 말名词 话、言、言语 로그아웃外来词（log out）退出、注销
语法：세상에서→地点名词+에서表活动进行的场所或持续的状态
좋아하는→动词的冠形词形，v+는 表现在进行的状态或动作 하는 일 正在做的事
말로→（으）로表示工具、手段、材料或方式、方法 eg：버스로 학교에 왔어요坐巴士来的学校
할 때→v+（으）ㄹ 때表某种行为进行或某种状态持续的时候，相当于“……的时候” eg：수업할 때 上课的时候
韩语小课堂
世宗大王被称为朝鲜历史上最伟大的国王，主要的原因就是他创造了韩国文字。在此之前，韩语的官方用语都是以汉字词为正统，一直使用汉语书写。
世宗大王为了使老百姓都能识字，减少文盲同时去汉化而发明了韩语这一表音文字。这样的一项发明及易于记忆，又便于使用。所以现在韩国也是文盲率最低的国家。
韩语是以汉字为蓝本创造出来的文字，有60%的词汇是汉字词且正在正常使用，当然还包括其他的外来词汇，所以我们学习韩语除了小部分的固有词外，都是极容易掌握学习的。
The end. 明天继续推送皇冠的对话讲解哦，520到了，欧巴们~撒浪嘿
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