商学院 | 商学院到底学什么？

2018年12月3日，英国《金融时报》（Financial Time，以下简称FT）发布了2018年亚太商学院排行榜，来自中国大陆及港台、新加坡、印度、澳大利亚、韩国、日本等国家和地区的25家商学院入选榜单，中国商学院有12家上榜，其中7家来自中国大陆地区。

本次FT亚太榜单基于商学院的四项核心教学项目，即工商管理硕士、高级管理人员工商管理硕士、管理学硕士和两项高管教育的全球排名表现作为评分基础，权重各占25%，直观反映出各商学院课程的质量和项目的广度，体现了各商学院的核心竞争力。

这是英国《金融时报》第二次推出亚太商学院排行榜，如今亚洲商学院正在快速发展。根据研究生管理入学委员会的数据，亚洲商学院的申请增长速度超过今年全球其他任何地方，增长率为8.9％。

英国《金融时报》在1999年发布其第一个MBA（即工商管理硕士）排名，包括全球前50个项目，但没有一所亚洲的商学院。今年中国有12所商学院入选榜单，其中7所来自中国大陆地区。

MBA排名中排名第一的商学院是中欧国际工商学院，而印度商学院代表着印度的高校第一次出现在MBA的排名。

家里有矿？

在诸多专业的选择中，商科一直都颇受争议，许多人认为商科的学习偏向理论，实操性不强，除非家里有矿否则难以施展才华，简单来说就是一个字：水。也有许多人认为商科是一个万金油，商业技能对于每一个人来说都是必备的，在不知道自己真正需要什么和能做什么之前，学习商科是一个很好的缓冲和准备。

那什么是商学院？而我们在商学院中又能学到什么呢？

什么是商学院？

商学院是一大学为培养商务人才而专门设置的，以培养能适用当代商务理念的经济人才为主。经济学属于商学院许多专业必修的课程，到了研究生后，才设专门的经济学专业研究课题。

柳传志谈什么是商学院时说到：一种解释是“为未来的商人所办的学院”；一种解释是“传授商业经营之道的学院”；一种解释是“研究、讲授商业秘笈的学院”。不管哪种解释，意思都是商学院是“讲商业、育商人的场所”。

以哈佛的专业为例

我们以哈佛商学院的MBA为例，第一年，你大概会上到这些课程：金融，领导力与组织行为学，技术与运营管理，财务报告与控制，市场营销，创业型管理者，策略，商务、政府与全球化经济，领导力与企业责任。

一口气听了这么多专业名词，你可能觉得一头雾水。我们一个一个来了解一下~

领导力与组织行为学：

领导力与组织行为学是帮助你了解最坏的自己。人们通常知道自己擅长的事情，不幸的是，你的职业生涯并不总是一帆风顺的。你对于事业受挫的反应和你从中恢复的能力影响着你周围的每一个人。

技术与运营管理的第一个模块是关于工艺流程机制的（工厂、加工车间等等）。其他的模块则是关于技术创新和供应链管理层面的。

财务报告与控制

财务报告与控制是哈佛商学院的“会计”课。在这里你会学习会计知识，也会学习很多关于激励与补偿机制的东西。

市场营销

市场营销是框架最多的课程。五个 C、四个 P、六个 M，还有品牌金字塔。在市场营销的课上，你将可能学到最实用的技能。

领导力与企业责任

领导力与企业责任这门课更像是一门伦理课程。从始至终我们都在做关于企业决策产生何种影响的框架分析：有财政的影响，也有法律和伦理的影响。

我们以财务报告与控制这门课程为例，简单了解一下这门课程会带给我们什么。

例如，有两个专业名词分别是“责任幅度”和“管理幅度”。责任幅度是指“一个雇员要对我们负怎样的责任”；管理幅度是指“一个雇员在他的职位上拥有哪些权力”。举例来说，一个产品经理会有很多责任打造产品，但他却几乎没有什么控制能力，因为他没有直属下级。

当一个雇员拥有的责任多于权力时，这就造成了一个“进取差距”。这种差距通常是通过激励机制而引发的，从而能够鼓励员工超越他们的管理幅度。在制造进取差距中，最关键的事情就是用对激励机制。什么样的行为是值得鼓励的？员工拥有什么样的砝码能够让天平倾斜？

你在付给员工合理的工资之前，需要聘请他们，并让他们创造“进取差距”作为激励机制，这种机制有利于他们更好的工作，对公司也有益处。这样也就更公平了。

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