海院人物

【建党95】优秀党员刘朋：让“提前”成为一种习惯

2016-07-07 宣传处 武汉海事职业学院

01.

上午8点，刘朋打开办公室大门，放下双肩包，拿出航海习题册和打印好的航海法规原本做着最后的教学准备，他一边吃着包子一边快速翻看书本。

离上课还有10分钟，刘朋拿着书本离开办公室，准备前往教学楼巡视各班的到班状况。他说，如果是实操课，自己则会在下课的时候把教学楼巡视一遍，和上课的老师聊聊。

除了是一名教师，刘朋还要负责教务处的日常工作，巡查班级出勤率、教师授课情况都在他的工作范围内，“提前”成了他工作的重要原则之一。

本期走进身边的优秀党员，小编带你走进身兼双职的刘朋老师，走进他繁忙的日常。

02.

1998年，武汉遭遇了特大洪水，尽管刘朋当时还在上小学，但对于电视机屏幕上出现的抢险救灾画面却印象深刻，党员们冒着危险抢救灾民，“没什么其他的想法，就觉得他们很英雄，想着长大了也能变成他们就好了”刘朋回忆道。

小小的画面悄悄地在刘朋心里埋下了种子，生根发芽， 2004年，刘朋拿到了上海海事大学的录取通知书，成为一名海事人。或许就是一种缘分，一种海事人对这片土地的热爱凝结成的，妙不可言的缘分，刘朋在2013年来到武汉海事职业学院工作，他想把自己的生活历练分享给未来的海事人。

03.

采访刘朋老师的时候正是学生的期末考试，他小跑着进入教学楼，轻轻打开教室门，低声询问监考情况，认真做着笔录。3层楼数间教室， 这样的巡查要重复两次。

回到办公室的刘朋并没有闲着，整理好下午的考卷后便打开了电脑，着手安排下学期的课程。大学教育实行的是分层教学，因此对排课的要求较高，频率也更高，基本每学期都要进行排课，除此之外，由于涉及到很多具体专业，因此大学的排课是一个量很大的工作。“排课需要考虑特色课程，排课合理性以及一些教学基本原则，记得第一次排课的时候，手忙脚乱的，花了整整一个星期的时间。那个时候才觉得，原来排课的讲究有那么多”刘朋笑着说。

除此之外，教务处下很大功夫重新组织修订了教学计划。以前有同学反映，个别专业有的学期课程累得吐血，还有考证的安排，而有的学期只有几本门课闲得要命，课程设置显得很不合理，所以教务处下决心重做教学计划。从计划目标到内容,从课程的内涵到课程之间的内在联系等各个方面分析论证，参照学生和老师的建议修订教学计划。除对具体的教学计划、课程重新论证修订外，教务处对全校的课程安排也会有整体的把握。

一周的工作时间，3天教书，2天处理教务处的工作，刘朋的日程表很紧凑，缩短午休的时间、加个班都是常有的事。他笑称，和学生一样，学院成了他第二个家。

海院正处于转型期，还有很多事情需要规范，教务处所处理的事情多且杂，日常的教学巡查，教师课表安排、教材采购以及学生和老师的意见征集和处理都需要处理。刘朋说，希望未来学院能发展得更好，每一个人都能发挥主人公精神。

04.

是一名教务负责人，刘朋也是一位航海系教师，教授船舶管理和三副实训。2013年初入学校时，他旁听了半个月的课，学着其他的老师怎样讲课、板书、备课。

法律给人的印象就是晦涩难懂，枯燥难学。为了帮助学生攻克航海法这道难关，刘朋选择首先把书本中涉及的法律原本找出来，了解法律的形成背景和特点，在吃透法律本身后再来做一遍习题集，根据习题集找出航海法的重点，如此重复两遍，就能掌握其中要义了。

上过刘朋老师课程的学生都说，他是一个只讲干货的老师。随着学习内容的增加，他会根据课程进度告诉学生在职业道路上该如何规划，什么时候该考证了？如何换取一个更高的证书？现阶段的你在船舶上能干什么？等等学生困惑的问题，他都会一一给学生解释清楚。在刘朋看来，教师答疑解惑不仅仅是解答书本上的困惑，还要帮助学生解决人生规划上的难题，“学习和规划一样，要清清楚楚，明明白白。”刘朋说。

05.

2006年，刘朋成为一名党员。回想10年的入党时光，对于刘朋而言，入党积极分子是成为一名党员中最难的环节。“这个时候考核最多，如果动机不纯，估计那段日子会过的很艰难。所以，我希望每一位想要入党的学生一定要清楚了解自己的入党动机，不要带着功利主义或者是随波逐流的意愿入党。”刘朋说。

在校工作3年的刘朋希望自己能在未来给自己充充电，在学历和实践上提升一个档次，能够给自己和工作上一个更优秀的交代。